小学四年级语文上册课堂练笔.doc

四年级全册四字词语 人山人海??昂首东望??闷雷滚动??人声鼎沸??风平浪静??浩浩荡荡??山崩地裂??漫天卷地??风号浪吼??咫尺为邻??不容置疑??郁郁苍苍??云遮雾涌??神秘莫测??涓涓细流??帘帘飞瀑??滔滔江水??千姿百态??神来之笔??人迹罕至??不可计数??应接不暇??一模一样??恍恍惚惚若隐若现??齐头并进??毫不可惜??随遇而安??弯弯曲曲??引人注意??坐卧不安??消磨时光??不可思议??精神大振??枉费心机??浩如烟海??性格豪放??天性好动??鲜花盛开??绿树成阴??鲜果飘香??北风呼啸??狂风大作??雪花飞舞??瑟瑟发抖??草翠花开??冰雪覆盖??枯枝败叶勤勤恳恳??蹦蹦跳跳??可怜巴巴??左顾右盼??厉声叫嚣??引吭大叫??局促不安??步调从容??大模大样??毫不相让??一丝不苟??从容不迫??空空如也??供养不周??引人注意??无忧无虑??慢条斯理??引人注目??自由自在??偷偷摸摸??从从容容??变化多端??枝折花落??生气勃勃??颤颤巍巍??如怨如诉??趁其不备??屏息凝视??扬长而去??崇山峻岭??蜿蜒盘旋 气魄雄伟??神清气爽??闪闪发光??隐隐约约??姿态不一??规模宏大??举世无双??类型众多??身材魁梧??昂首挺胸??神态各异??若有所思??金碧辉煌??享誉世界??神态自若??久经沙场??南征北战??所向披靡??跃跃欲试??目光炯炯??殊死拼搏??惟妙惟肖??山洪暴发??协调有序??清波漾漾??人影绰绰??骨肉同胞??血脉亲情??屏息凝神??号啕大哭??目不转睛??恍然大悟??理所当然??谈何容易??平安无事??突如其来??灯红酒绿??热闹非凡??耀武扬威??得意扬扬??风和日丽??帝国主义??振兴中华??模模糊糊??筋疲力尽??勾肩搭背??身体健康??和睦相处??年少气盛??患难与共??受益匪浅??年逾古稀??形单影只??铿锵有力??出乎意料??五彩斑斓??毫不相干??凌空翱翔??欣喜若狂??身材小巧??茹毛饮血??归根到底??腾云驾雾??呼风唤雨??山重水复??柳暗花明??精神大振 四年级上册一、二单元课课练 第一组 观潮 一、在带点字的正确读音后面划“√”。 笼罩（lóng lǒng）薄雾（bó báo）? 余波（bō pō）风号浪吼（háo hào） 二、写近义词。 霎时（顷刻?）　　昂首（抬头）　　颤动（颤抖?） 三、根据意思写词语。 1）形容聚集的人极多。　　（?人山人海?）（2）形容隐隐约约。（浩浩荡荡） （3）没有风浪，比喻平静。　（风平浪静） 四、根据课文内容填空。 潮来了，作者先听见远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。当潮头奔腾西去后，江面依旧风号浪吼。 五、课内知识完成 1、书中的比喻句很多，请你把它摘录下来： 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 请你仿写比喻句： 西湖_______________________________________________ 狂风越来越大，_______________________________ 乌云越来越多， 雨点越来越大，犹如盘古的汗水，滴滴答答地落下来。 潮来前，江面风平浪静；潮来时，只听见 ________________ 只看见_______________________，到了近处，听见______________________，看见_______________________；潮头过去时，听见_____________________，看见__________________。这真是“八月十八潮，壮观天下无！” 4、作者通过听到的和见到的两个方面，运用了比喻手法写出了钱江潮的气势，写出了钱江潮的壮观。请你也用这种方法把雷雨的气势和壮观写出来。 5、读课文，在文中找到与宋朝诗人杨万里的诗句“海涌云为郭，江横玉系腰”相对应的句子，请摘录下来。 六、按顺序排列下面的句子，用序号表示。 （4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 （2）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。 （1）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。 （5）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。 （3）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。 　　　　　　　　　　　 航天飞机 　一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬高，一会儿翻筋斗，觉得很得意。 　突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？” 　他找到智慧老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航