岳阳楼记总复习习题中考复习苏教版.docVIP

岳阳楼记》同步练习一、词语解释。1、一词多义。国：则有去国还乡（国都）；国恒亡（国家）；固国不以山溪之险（国防）或：而或长烟一空（有时）；或异二者之为（或许）居：居庙堂之高（处在）；面山而居（居住）（《愚公移山》）；居十日（停了）（《扁鹊见蔡桓公》）通：初极狭，才通人（通过）；政通人和（顺利）；鸣之而不能通其意（通晓）旷：则有心旷神怡（开朗）；土地平旷（宽广）2、古今异同。 增其旧制 古：规模；今：制度。 至若春和景明 古：日光；今：景物。 予尝求古仁人之心 古：曾经；今：品尝。 微斯人 古：没有；今：微小。3、通假字。“百废具兴”的“具”：同“俱”，全，都 ； “属予作文以记之”的“属”：通“嘱”，嘱咐4、虚词。之 属予作文以记之（代，这件事）； “先天下之忧而忧”和“后天下之乐而乐”（起连接主谓作用，可不 译）； 此则岳阳楼之大观也（助，的）；前人之述备矣（助，的）；览物之情（助，的）； 古仁人之心（助，的）；或异二者之为（助，的）；“居庙堂之高”和“处江湖之远”（助，的）；以 属予作文以记之（来）；不以物喜（因为）；其 “ 增其旧制”和“于其上”（代，岳阳楼）；其喜洋洋者矣（语气词）；其必曰（代，他，他们）； “忧其君”和“忧其民”（代，他的）； 必先苦其心志（代，他的）5、其他词语。滕子京谪守巴陵郡（谪：封建官员降职或远调）；越明年（越：到了）；乃重修岳阳楼（乃：于是）；刻唐贤今人诗赋于其上（于：在）；衔远山（衔：衔接）；横无际涯，朝晖夕阴（涯：边。晖：日光）；此则岳阳楼之大观也（大观：雄伟壮丽的景象）；前人之述备矣（述：描述。备：全面，详尽）然则北通巫峡，南极潇湘（然则：既然这样，那么……。极：尽。）迁客骚人（迁客：降职远调的人；骚人：诗人）连月不开（开：放晴。；去国怀乡（去：离开）沙鸥翔集（集：鸟停息在树上）；宠辱偕忘（宠：荣耀。偕：一起）；把酒临风（把：持）予尝求古仁人之心（求：探求。古仁人：古时品德高尚的人）。或异两者之为（或：或许。为：指两种心情）；庙堂：在朝廷上做官。江湖：不在朝廷上做官；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （先：在……之前。后：在……之后）微斯人(登斯楼也)，吾谁与归 （微：没有；斯：这。归：归依。）若夫：像那。 至若：至于。 嗟乎：唉。二、译句。1、 越明年，政通人和，百废具兴。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 3、迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎 4、不以物喜，不以己悲。 5、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 6、其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 7、此则岳阳楼之大观也。8、微斯人，吾谁与归？三、用课文原句填空。 ① 滕子京重修岳阳楼的原因是：政通人和，百废具兴。② 作者写本文的原因是：属予作文以记之。③ 表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（或问：文中第二段中总写洞庭湖（或全景）景色的是哪一句?）④ 文中从空间上形容湖面广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯⑤从时间上表现洞庭湖景象千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千⑥ 作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略，其原因是“前人之述备矣”⑦ 在句子“或异二者之为”中的“二者”是指：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者；二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者。 （ 而“二者之为”则可直接把上文答案中的两个“者”字去掉；）⑧ “迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲；二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋。⑨ 本文中能表现作者阔大胸襟的句子：不以物喜，不以己悲。⑩《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ⑾、本文中能表现作者政治抱负的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 四、问答题。1、“前人之述备矣”中“前人之述”指：唐贤今人诗赋。“登斯楼也”中的“斯楼”是指“岳阳楼”。2、“迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是：不以物喜，不以己悲。3、“览物之情，得无异乎？”一句在结构上的作用是：承上启下，引出下文的抒情。4、与“百废具兴”的“具”用法相同的是同段中的“属”字；与“滕子京谪守巴陵郡”的“谪”意思相同的是第二段中的“迁”字。5、“此则