心理学教案.doc

课题名称 第一章 绪论 教学内容 1.心理学的研究对象；2.心理学的发展；3.心理学的研究方法。 教学目标 通过学习，学生应能：1.叙述心理学的研究对象2.识记心理学流派及其之间的关系心理学的研究方法。 教学重点 心理学的研究方法。 教学难点 心理学流派及其之间的关系 教学方法 老师讲授法、案例分析法、小组讨论法、 计划授课课时 4课时 实际授课课时 课时 教学过程（第1、2次课） 序号 教学过程 内容 时间（分钟） 教师活动 学生活动 所需资源 设计 意图 1 导入 故事+提问 5 讲授 听、回答 ppt 导入新课 2 新授课 第1节 案例讨论 10 巡视 思考、讨论 课本 引入重点 心理学的任务 30 讲授 听、思考、记笔记 ppt 新知识点学习 第2节 心理学的分类 158 讲授 听、思考、记笔记 ppt 新知识点学习 复习、巩固 10 巡视、回答 思考、 巩固知识点 3 课堂小结 知识点总结 3 总结 听、记笔记 归纳总结 4 布置作业 复习第二、三节 2 说明作业及要求 记录 复习 5 板书设计 绪论 心理学的研究对象 心理过程 1.心理学的研究对象。 个性 心理状态 2.心理学的任务——描述、解释、预测、控制 3.心理学的分类。 理论心理学 应用心理学 教学过程教学过程（第3、4次课） 序号 教学过程 内容 时间（分钟） 教师活动 学生活动 所需资源 设计 意图 1 导入 复习 5 提问 回答 PPT 巩固 2 新授课 第1 节 案例讨论 10 巡视、点评 思考、讨论 课本 引入重点 心理学发展 5 讲授、互动 听、思考、记笔记 Ppt、课本 新知识学习 第2节 心理学基本研究方法 20 讲授、互动 听、思考、记笔记、复述 课本 新知识学习 思考与练习 20 点评 完成练习 课本 巩固 3 课堂小结 知识点总结 3 总结 听、记笔记 归纳总结 4 布置作业 复习第一章、预习第二章 2 说明作业及要求 记录 巩固 5 板书设计 第一章 绪论 4.科学心理学的发展。 观察法 5. 构造主义心理学 6.心理学的研究方法 实验法 机能主义心理学 调查法 行为主义心理学 测验法 格式塔心理学 人本主义心理学 6.心理学的研究方法 观察法 实验法 调查法 测验法 教学评价 教学后记 课题名称 第二章 人的心理实质 教学内容 1.心理是脑的机能2.心理是客观现实的反应 教学目标 通过学习，学生应能：叙述心理实质、神经系统、脑反射相关概念。 教学重点 心理是客观现实的反应 教学难点 心理实质、神经系统 教学方法 老师讲授法、案例分析法、小组讨论法、 计划授课课时 4课时 实际授课课时 课时 教学过程（第1、2次课） 序号 教学过程 内容 时间（分钟） 教师活动 学生活动 所需资源 设计 意图 1 导入 提问、复习 5 讲授 听、回答 ppt 导入新课 2 新授课 第1节 案例讨论、提问 15 巡视、点评 思考、讨论 课本 引入重点 神经系统的构成 25 讲授、互动 听、思考、记笔记 Ppt、课本 新知识学习 第2节 心理现象是人脑对客观现实的反映 15 讲授、互动 听、思考、记笔记、互动 ppt课本 新知识学习 巴斯罗夫条件反射 15 讲授、互动 听、思考、记笔记、互动 ppt课本 新知识学习 斯金纳条件反射 10 讲授、互动 听、思考、记笔记、互动 ppt课本 新知识学习 3 课堂小结 知识点总结 3 总结 听、记笔记 归纳总结 4 布置作业 复习本节内容 2 说明作业及要求 记录 巩固 5 板书设计 人的心理实质 1、神经系统的构成 一、心理是脑的机能 2、神经组织的基本结构 个性 3、脑的结构与功能 二、心理是客观现实的反映 心理现象是人脑对客观现实的反