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教 案 设 计（一节） 课 题： 急救知识 授课人： 序号： 一、教学思路描述 正确的呼救方法---心肺复苏 ---创伤救护（止血、包扎、）---一些简单的防病知识 二、教 材：《 》 第 章第 节P ～P 页 如果是网络材料请复制网址： 三、教材分析（为什么用这个教材，为什么适合支教地的孩子等） 1，农村留守儿童了解简单医学知识，可以帮助他人，减少害怕，紧张等心理, 2，本身也是国家急救，健康知识的宣传 四、学情分析（主要针对农村留守儿童的学习能力预估）： 与人体健康息息相关，学习求知欲很高，应该会掌握 五、教学目标（希望通过这节课达到怎样的目标，可大可小）： 1，人人学急救，急救为人人, 2，培养对医学的兴趣 六、教学流程（下表） 七、板书设计 1，教师讲解正确的呼救的方法：拨打急救电话的方法： （1）报告人姓名与电话号码，伤病员姓名、性别、年龄、联系电话； （2）伤病员所在地确切地点； （3）伤病员目前最危重的情况； （4）现场所采取的救护措施； （5）在征得急救中心同意后再挂断电话。, 2，心肺复苏 （1）判断患者有无意识与反应 轻拍患者肩部，并高声呼叫：“喂！你怎么啦？”立即拨打急救电将患者置于复苏体位 如患者是俯卧或侧卧位，迅速跪在患者身体一侧，一手固定其颈后部，另一手固体其一侧腋部（适用于颈椎损伤）或髋部（适用于胸椎或腰椎损伤），将患者整体翻动，成为仰卧位，即头、颈、肩、腰、髋必须同在一条轴线上，同时转动，避免身体扭曲，以防造成脊柱脊髓损伤。患者应仰卧在坚实的平面，而不应是软床或沙发；头部不得高于胸部 4，口对口吹气（捏住病人鼻口） 5，止血 6，包扎 7，一些简单的防病知识 怎么防只失眠（睡前少讲太多话，禁饮用浓茶，用热水加醋洗脚） 女孩经期禁（着凉，过辣，冷食） 那些人不能吃糖（胃病，肾病，高血压，高血脂，糖尿病，肝炎） 牙痛可以按住合谷，内关等穴位 如黄帝内经养生，法于阴阳，知于术数，饮食有节，不妄劳作，起居有常。 春三月，夜卧早起，广步于庭；夏三月，夜卧早起，无厌于日；秋三月，早卧早起，与鸡俱兴；冬三月，早卧晚起，必待日光，从而达到，春夏养阳，秋冬养阴 在教学过程中，可以不仅讲授中医传统基础知识，也是他们提升文言文的一种方式 教学时间分配 教学内容 教师活动 学生活动 教学环节设计说明或预设 40分钟 呼救10 心肺复苏15 创伤救护10 简单知识5 正确的呼救方法---心肺复苏 ---创伤救护（止血、包扎、）---一些简单的防病知识 讲解，示范 分组互相学习呼救，急救方法，给予口头鼓励，及物质奖赏 （后附教案设计指引附件） （后附教案设计指引附件）