房建课设(第九周).doc

《房屋建筑学课程设计 专业 ： 学号 ： 姓名 ： 组别 ： 日期 ： ： 某研究所实验楼设计方案 第一篇 设计说明书 第一节 总说明 一、设计依据 二、工程概况 第二节 总平面 一、主出入口位置 二、总平面布局和美化 三、道路布置 四、技术经济指标 第三节 建筑 一、功能分区与平面构成 二、内部交通组织 三、柱网选择及构造处理 四、建筑造型风格 第二篇 设计图纸 第一节 总平面图 图1-1 总平面图 第二节 建筑各层平面图 图2-1 一层平面图 图2-2 二层平面图 图2-3 屋顶平面图 第三节 建筑立面图 图3-1 北立面图/南立面图 图3-2 西立面图/东立面图 第四节 建筑剖面图 图4-1 1-1剖面图/2-2剖面图        设计任务小别墅设计 一、教学目的 在学习《房屋建筑学》课程基本原理的基础上，通过本次“小别墅课程设计”题目的训练，使学生进一步熟悉和了解建筑平面、立面、剖面图的表达深度及施工图设计的有关内容，并为下阶段进入专业课程学习打下良好的基础。 住宅建筑面广量大，涉及千家万户，建筑设计应紧扣以人为本的设计主体思想，做到精心设计，平面布局力求功能合理，立面造型富有新意，努力为住户创造一个温馨舒适健康的居住环境。 二、设计条件 1．建筑材料 (1)承重墙体均采用240厚承重多孔砖砌筑，按照7度抗震设防设置圈梁、构造柱。非承重分隔墙均为120厚多孔砖砌筑。 (2)楼板、屋面板均为钢筋混凝土整体现浇。底层除厨房、卫生间及楼梯间为实铺地面外，余均采用架空多孔板。室内外高差600。 (4)内墙面除厨房、卫生间需粘贴面砖外，其余均采用砂浆粉刷；外墙饰面材料(涂料或面砖)自定。楼地面面层做法除厨房、卫生间粘贴地砖外，其余均为木地板（架空或实铺自定）。 (3).外窗采用塑钢窗，钢制高级防盗进户门。内门为夹板分室门。入口处设置信报箱。 2．楼梯可采用现浇钢筋混凝土楼梯或者钢楼梯。 3．分户门1400×2100；分室门900×2400；厨房、卫生间门800×2100；窗台高900；窗高自定。阳台栏板(杆)高度不低于1050。阳台门宽度自定，高度2400。 4．保温屋面，做法及檐口构造由设计自定（屋顶形式平屋顶或坡屋顶均可）。 三、教学要求 1．在提供的多套住宅设计方案(供参考可略作调整)的基础上，要求自选一套完成住宅建筑平面图、立面图、剖面图及部分节点详图。每位学生需独立完成一套图纸（共9张），图纸内容及比例规定如下： ● 底层平面图 1：100 ● 二层平面图 1：100 ● 屋顶平面图 1：100 ● 东西南北各立面图 1：100 ● 剖面图 1：100 ● 详图(自定) 1：10 2．要求同学在规定的时间内将完成的设计图纸及时交给任课教师。 四、图纸绘制要求 1．图面表现中的线条、尺寸、材料符号、标高等均应符合建筑制图标准。 2．粗实线：墙身线、立面轮廊线、剖切部分外延线、地坪线等。 中粗线：次要轮廓线、门窗剖切部分，次要构配件剖切部分等。 细实线：可见部分的投影线、平面图中的门窗、尺寸线、标高线、楼梯上下行箭头线、指引线、剖切折断线、详图中构造层次分层线等。 中心线：定位轴线。 3．字体：图内字体均用仿宋体，图标题用粗等线体(黑体)。 4．图面布置均衡，线条粗细有致，字体工整清晰，比例正确。 5．正图须用600×420白塔纸(透明描图纸)墨线绘制。 五、图纸内容与表达深度 1．平面图 (1)平面形状、各种房间布置及相互关系，墙身、构造柱、门窗、楼梯、台阶花台等；底层平面应有指北针，并绘出各层平面厨房和卫生间的设备布置； (2)各房间名称，各层平面标高，同一平面中存在的不同高度（如厨、卫和楼梯半平台）的标高； (3)纵横定位轴线及其编号； (4)平面尺寸标注：三道半尺寸； (5)楼地面标高；楼梯上下行箭头； (6)剖面图及详图所在的剖切位置及编号(在底层平面中绘出)； (7)门窗编号(自定)； (8)屋顶平面如为坡屋面，应绘出檐口、屋脊、排水方向、雨水管位置，并标注各屋脊标高。 2．立面图(正立面、背立面、侧立面) (1)建筑物外形轮廓及墙面、门窗、阳台、台阶、检口、雨蓬、等配件在立面图上的投影； (2)立面标高：包括屋脊、檐口、门窗上下口、勒脚、室外地面等标高。 3．剖面图 (1)剖面图主要表示建筑物的结构形式，高度和内部空间关系； (2)建筑物的剖切面投影及墙面、门窗的正投影； (3)二道尺寸，即各层层高及建筑物