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《中学生物学教学法》考试题；姓名班级学号分数； 一、填空（每空1分，共30分）；1、在思想情感方面，九年义务教育初中生物学教学大；2、在态度观念方面，2000年高中生物新大纲提出；3、教学过程是引导学生学习_______经验为主；4、一般说来，谈话法只适用于从________到；5、学生实验的方式通常有三种，即________；6、复习的作用在于防止_____ 《中学生物学教学法》考试题 姓名 班级 学号 分数 一、填空（每空1分，共30分） 1、 在思想情感方面，九年义务教育初中生物学教学大纲提出，应增强学生的_____________ 情感；使学生具有一定的探索精神和 ________ 意识；初步形成生物学的基本观点，受到 ____________ 主义教育等要求。 2、 在态度观念方面，2000年高中生物新大纲提出应使学生树立人与自然和谐统一和_______发展的观念，养成______的科学态度。 3、教学过程是引导学生学习 _______ 经验为主的过程；是在 ______ 领导下学生认识的过程；是促进学生发展和受教育的过程。 ________________ 是实现教学过程的前提。 4、一般说来，谈话法只适用于从 ________ 到 _______ 的教学过程。 5、学生实验的方式通常有三种，即 ________实验、___________ 实验和 __________ 实验，为了培养学生的能力，应尽可能多地采用________实验的方式。 6、复习的作用在于防止 _______ ，恢复 _______；掌握重点，正确理解；综合知识，培养能力等。 7、指导学生读书是教师对学生学习方法指导的一个重要方面，它包括指导学生阅读 ______ 和 ________ 。 8、布卢姆将教育应达到的全部目标分成三个领域，即 ________ 领域、 _________ 领域和_____________领域。 9、教师的教学工作计划包括________教学工作计划、________ 教学工作计划和_____工作计划。 10、教学质量分析评价常用的方法有 ______ 法、______ 法和 _______ 法等。 11、采用调查法进行教育科研所撰写的调查报告一般可分为三部分，即 ________、 ________、 _________。 二、选择（将正确的一个答案符号填入括号内，每小题1分，共10分） 1、（ ）由中央人民政府教育部编定了《中学生物学教学大纲（草案）》，结束了我国中学生物教学缺乏一个完善的教学大纲的状况。 A . 1949年 B. 1950年 C. 1951年 D.1952年 2、细胞的亚显微结构、遗传工程、仿生学、生态学等生物科学新成就方面的知识是在（ ）被选进我国高中生物教材的。 A. 50年代末 B. 60年代末 C. 70年代末 D. 80年代末 3、有教师在讲静脉的结构和功能时说：“为了防止血液倒流，静脉想出个办法，长出了瓣膜”，这位教师这样讲，违背了讲授的（ ）。 A. 科学性和思想性 B. 思考性 C. 系统性和逻辑性 D. 兴趣性 4、根据遗忘（ ）的特点，对生物知识的复习应该（ ）。 A. 先快后慢…集中突击 B. 先快后慢…分散多次进行 C. 先慢后快…集中突击 D. 先慢后快…分散多次进行 5、发现法的提出者是（ ）。 A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特 C. 皮亚杰 D. 布鲁纳 6、讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是（ ）。 A. 叶绿体中含有哪两类色素 B. 什么叫光反应 C. 光合作用的实质 D. 作物栽培要合理密植 7、一个测验对同一个学生施测多次，其测验的分数基本相同，则可认为这个测验具有较高的（ ）。 A. 效度 B. 信度 C. 难度 D. 区分度 8、标准化考试是（ ）的考试。 A．由专门的测验机构编制并组织实施 B．采用选择题等客观试题进行 C．用标准分来评分计分 D．具客观而规范的标准，对误差作严格控制 9、教育实验科研过程中，最重要、最困难的问题是（ ）。 A．确定研究课题、阅读有关研究成果 B. 制定研究计划 C. 收集、整理资料 D. 分析资料、讨论研究结果 10、在《观察植物细胞有丝分裂》实验中，错误的操作是（ ）。 A．洋葱根尖的培养应从实验前3~4天开始 B．让洋葱底部接触到杯内水面,以培养出根尖 C．待根尖长到1~2厘米后，剪下备用 D．剪下的根尖首先应染色、再经漂洗、解离后制片 三、名词解释（本题10分，每小题2.5分） 1、 STS教育思想： 2、 命题双向细目表： 3、 标准分： 4、 等组实验法： 四、简答（本题20分，每小题4分） 1、 一位合格的生物教师应具备那些条件？ 2、 高中生物必修课2000年新大纲