数学f1初中数学旋转.docVIP

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数学f1初中数学旋转

本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 2006年中考试题分类汇编----旋转 1.(2006·长沙市)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位.将向下平移4个单位,得到,再把绕点顺时针旋转,得到,请你画出和(不要求写画法). 2.( 2006·福建南平市)如图,将△ABC绕着点C按顺时针方向旋转20°,B点落在位置,A点落在位置,若,则的度数是( ) A.50° B.60° C.70° D.80° 3. (2006·金华市)将叶片图案旋转180°后,得到的图形是( )D 叶片图案 A B C D 4.(2006·潍坊市绕点逆时针旋转到正方形,图中阴影部分的面积为( )C A. B. C. D. 5. A.B.C.D. 6.(2006·衡阳市)如图所示的五角星绕中心点旋转一定的角度后能与自身完全重合,则其旋转的角度至少为 . 72° 7.(2006·衡阳市)下列图形中,是轴对称图形的个数为( )C A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 8. (2006·江 西 省)下列图案都是由字母“m”经过变形、组合而成的,其中不是中心对称图形的是( )B 9. (2006·锦州市)如图,将边长为a的正方形ABCD沿直线l按顺时针方向翻滚,当正方形翻滚一周时,正方形的中心O所经过的路径长为____.     1. (2006·锦州市)如图,我们称每个小正方形的顶点为“格点”,以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”.根据图形解答下列问题:   (1)图中的格点△DEF是由格点△ABC通过怎样的变换得到的?(写出变换过程)   (2)在图中建立适当的直角坐标系,写出△DEF各顶点的坐标. 解:(1) 如:  方法一:将△ABC以点C为旋转中心,按逆时针方向旋转90°得到△A1B1C,再将△A1B1C向右平移3个格就得到△DEF;   方法二:将△ABC向右平移3个格得到△A1B1C1,再将△A1B1C1以点C1为旋转中心,按逆时针方向旋转90°就得到了△DEF;   方法三:将△ABC以点B为旋转中心,按逆时针方向旋转90°得到△A1BC1,再将△A1BC1向下平移4个格得到△A2B2C2,再将△A2B2C2向右平移7个格就得到了△DEF.   方法四:将△ABC以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转90°得到△AB1C1,再将△AB1C1向下平移4个格得到△A2B2C2,再将△A2B2C2向下平移5个格就得到了△DEF.   (2) 如:  方法一:如图①建立直角坐标系,则点D(0,0)、E(2,-1)、F(2,3);   方法二:如图②建立直角坐标系,则点D(-2,0)、E(0,-1)、F(0,3);   方法三:如图③建立直角坐标系,则点D(-2,-3)、E(0,-4)、F(0,0); 方法四:如图④建立直角坐标系,则点D(-2,1)、E(0,0)、F(0,4).    . (2006·锦州市)如图,△ABC是等腰直角三角形,其中CA=CB,四边形CDEF是正方形,连接AF、BD.   (1)观察图形,猜想AF与BD之间有怎样的关系,并证明你的猜想; (2)若将正方形CDEF绕点C按顺时针方向旋转,使正方形CDEF的一边落在△ABC的内部,请你画出一个变换后的图形,并对照已知图形标记字母,题(1)中猜想的结论是否仍然成立?若成立,直接写出结论,不必证明;若不成立,请说明理由.   (1)猜想:AF=BD且AF⊥BD.    证明:设AF与DC交点为G.     ∵FC=DC,AC=BC,∠BCD=∠BCA+∠ACD,     ∠ACF=∠DCF+∠ACD,∠BCA=∠DCF=90°,     ∴∠BCD=∠ACF.     ∴△ACF≌△BCD.     ∴AF=BD.    ∴∠AFC=∠BDC.     ∵∠AFC+∠FGC=90°, ∠FGC=DGA,     ∴∠BDC+∠DGA=90°.     ∴AF⊥BD.    ∴AF=BD且AF⊥BD.     (2)结论:AF=BD且AF⊥BD.   如: ①CD边在△ABC的内部时; ②CF边在△ABC的内部时.  点从水平位置顺时针旋转了,那么点从水平位置顺时针旋转了    _________度.30 14.(2006·潍坊市)如图,边长为1的正方形绕点逆时针旋转到正方形,图中阴影部分的面积为( )C A. B. C. D. 15.(2006·济南市)如图,矩形

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