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【新】二级建造师全国统考章珩权威版
前 言
欢迎来到文都教育网,很荣幸和大家一起分析《建设工程法规和相关知识》这门课程。在正式授课之前,几个问题和大家一起分享:
1.教材有哪些内容,特点如何
2.教材内容如何在考试中体现
3.班次设计,各阶段的任务
4.学习方法及心态如何调整
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先认识一下
章珩 中国政法大学法学博士、副教授。律师、注册会计师、一级建造师。
企鹅:280996125
微博:www.weibo/fafeifa
博客:www.blog.sina.tianxiafa.
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一、教材内容特点:
1.法规类知识占主导,记忆性内容较多;
2.内容涵盖面非常广泛,内容繁杂;
3.整体难度较低,基本不存在晦涩难懂的法规法条;
4.具体内容分布
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本课程共分为三部分,即2Z201000建设工程法律制度,2Z202000合同法、2Z203000建设工程纠纷的处理。
2Z201000建设工程法律制度:涉及《民法通则》、《建筑法》等16部法律,《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》等4部行政法规、《注册建造师管理规定》等2部部门规章。
2Z202000合同法:《合同法》、《担保法》2部法律以及高法《关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》
2Z203000建设工程纠纷的处理:《民事诉讼法》、《仲裁法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》4部法律以及《关于民事诉讼证据的若干规定》的司法解释
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二、考试特点
1.二级建造师考试实行“2+1”,即两门公共课程加上一门专业课程。
2.考试时间:120分钟,考试时间是6月1、2日。
3.考试题型及分值分布
【提示】对于多项选择题,只可能出现2、3、4个答案,少选的每个选项得0.5分,多选、错选不得分。
单项选择题
多项选择题
60题,每题1分,共计60分
20题,每题2分,共计40分
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4.最近三年考试特点
(1)重点突出:民法、建筑法、招投标法、合同法、三大诉讼法等都是历年考试重点,所占的分值非常高。
(2)覆盖全面:在众多法规中,几乎没有不考查的内容,关键在于多与少的区别。
(3)题型相对固定,题量并不大。
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三、班次设定
基础班:打基础理解教材内容,明白法规法条的原理,熟悉分析方法,目标是掌握教材相关的知识点。这个阶段的学习是一个系统性的学习,这对于后面的学习非常重要。要注意对每一个知识点的总结。
习题班:练能力,提升做题能力,融会贯通教材知识,形成清晰的知识脉络,重点内容强化记忆。目标是提高做题技巧,实现知识向分数的转化。每做完一道题要争取掌握住一个或多个知识点。
冲刺班:串知识,综合运用所学的知识解决问题,做到让教材“由厚到薄”的转变。通过模拟题的训练,体验实战的感觉。
另:在冲刺阶段,还会给大家提供“真题解析班”和“模考点评班”。
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四、学习计划
建议大家根据这三个班次的安排制定适合自己的学习计划,一般是这样的:
第一阶段(初战阶段),从现在到4月上旬,该阶段重在夯实基础,系统学习,注意对每一个知识点的总结;
第二阶段(攻坚阶段),4月上旬到5月上旬,配合习题班课程,提高做题技巧,实现知识向分数的转化,提高题目难度。每做完一道题要争取掌握住一个或多个知识点;
第三阶段(歼敌阶段),5月上旬到考试,要求配合冲刺阶段的三大班次,需要做三件事情:①最后阶段对教材的通读;②将前面做过的典型练习题和错题翻出来再看看;③认真做一下网校所提供的考前模拟试题,进行考前实战演练。
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