2016学年第一学期清港镇中心小学消防疏散演练方案.docVIP

2016学年第一学期清港镇中心小学消防疏散演练方案 一、演练目的　　 为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震等事故时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。通过这次消防疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。（由于场地实际情况，本次演练安排三至六年级进行逃生演练，一、二年级提前十五分钟即9:35分准时排队到操场观摩学习）　　 二、演练时间 11月 9号 9:50---10:20组织演练。 三、演练地点 由教学楼到学校田径场。（各班升旗地点） 四、演练信号（由郑韵老师负责） 防灾警报信号（9:47---9:50）：鸣60秒，停30秒，反复2遍，时间3分钟； 防灾解除信号(10:20---10:24)：连续鸣响，时间4分钟。 五、演练指挥 总指挥：陈志增 副总指挥：汪士聪? 冯青峰 职责：负责疏散安全管理总调度。 六、工作小组 1、协助指挥小组：各年级段段长、各班班主任和上课教师。 职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；（班主任向年级段段长汇报，年级段段长向总指挥汇报）（4）到达集结场地后对学生的安全管理。（5）分管领导检查本年级疏散情况，进行评比。 2、应急疏散小组： 总负责：陈志增 职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 每个楼梯拐角确定1名老师作为楼道安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。 以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 3、宣传小组：吕华丰 职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组：颜通法 职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组：罗剑英 职责：负责教学楼突发事件报警。所有人员接到信号后迅速行动。 七、疏散管理 A、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。 B、疏散信号：全县防灾警报 老师必须立刻停止教学工作，施令：“全体立正，排队！”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：“出发！” C、疏散路线：学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路按平时升旗的线路走。 D、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。 E、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 F、集合地点：分别到达本班平时升旗地点。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。 G、人员清点：班主任协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。 八、演练准备阶段 应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。 所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，向本年级段段长报告人数和准备情况，各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。各工作小组立即进入现场。 ●注意事项： ①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。 ②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。 ③各班主任及时分发演练毛巾，在第一节课后让学生将毛巾打湿，以备第二节课后就可以使用。 九、正式演练阶段 （1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。 （2）发布疏散信号。 （3）紧急疏散： ①在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。 ②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。 ③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 ④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。 A、各班向年级段段长报告：本班学生现已安全脱险，无伤害人员。 B、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。 十、终止状态 总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。 注意事项： ①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。 ②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 ③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 说明：如有错误之处，请速与安保科联系。 清港镇中心小学 2016年11月4日 附：楼层疏散安排人员图表：