2016年益阳市一中珍珠班招生考试.docVIP

2016年益阳市一中珍珠班招生考试 政治试题参考答案及评分标准 一、精挑细选，体验成功（每小题2分，共32分） 题次 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A B B D B B C 题次 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D A C C A D C C 二、明辨是非，提高能力（每小题1分，共8分） 题次 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 A B A B B B A B 三、言简意赅，启迪智慧（共24分） 25、（1）（每答出一点计2分，共4分） （2）本题具有开放性，学生只要能说出即可计分。如：；等（每答对一点计分，共4分）（1）（每答出一小点计分，共分） （2）本题具有开放性，学生只要能即可计分。如：（每答对一点计分，共分）本题具有开放性，学生只要能每答出一小点计分，共分每答出一小点计分，共分每答出一小点计分，共分（1）（每答出一点计分，共4分） （2）本题具有开放性，学生只要即可计分。如：（每答出一点计分，共4分）本题具有开放性，学生只要计分。如：（每答出一点计分，共4分） 学生只要（每计分，共分）（每计分，共分）本题具有开放性，学生只要计分。如：（每计分，共分）（1）2）危害：引发民族矛盾、暴力冲突、给人民生命财产安全造成严重损失；严重破坏国家统一和民族团结；破坏社会稳定和长治久安；损害各族人民群众的根本利益；使国家敌对势力与民族分裂势力相勾结，对国家安全构成严重危害等。（每答出一小点计1分，共3分） 建议：经济上，坚持以经济建设为中心，深入实施西部大开发战略，缩小地区差距，实现共同富裕；政治上，坚持和完善民族区域自治制度，保证人民群众当家作主，坚持依法治国，依法严厉打击破坏民族团结的各种行为；文化上，继承和弘扬优秀传统文化，保护各民族文化，发展先进文化，增强民族文化凝聚力；社会，保障和改善民生，推进社会主义新农村建设，着力解决好少数民族人民最关心最直接最现实的利益问题等。（每答出一方面的做法计1分，共2分） （3）本题答案具有开放性。评分标准如下： A．活动主题：与材料相符，紧扣“维护民族团结”。（1分） B．活动形式：任写一种符合初中生年龄特征和认知水平的活动形式即可计分。如：主题班会、社区宣讲活动、演讲比赛、主题手抄报展览等。（1分） C．活动步骤：必须与选定的主题和活动形式保持一致，详细写出活动流程即可计分。须做到观点正确，语言流畅，表述清晰，层次分明。（活动步骤不得少于三步，3分） D．活动意义：联系知识和生活，紧扣“维护民族团结”以及活动主题、形式、步骤阐明意义即可计分。须做到观点正确，语言流畅，表述清晰，层次分明。（至少答三点，每点1分，共3分） （如出现违反我国现行法律和道德要求的观点，则本题计0分。） 如： A．活动主题 （与材料相符，1分） 《争做维护民族团结的好少年》 B．活动形式 （符合年龄特征，1分） 主题班会 C．活动步骤 （与主题、形式一致，3分） ①拟定主题班会流程，明确每一活动环节的设计意图； ②召开主题班会，通过各个活动环节的开展引导同学们明确维护民族团结的重要性，争做维护民族团结的好少年； ③主题班会小结，请班主任作总结发言； ④课后实践活动，以小组为单位开展“争做维护民族团结的好少年”手抄报比赛。 D．活动意义 （联系知识和生活，3分） ①有利于强化同学们的民族团结意识； ②有利于激发同学们的爱国热情； ③有利于培养同学们的社会责任感； ④有利于锻炼同学们的活动策划、实施能力。 思想品德试卷 第1页 （共6页）