2016年高考文科综合地理试题评析与复习备考建议.docVIP

2016年高考文科综合地理试题评析与复习备考建议 --党平/王岚 2016年陕西省高考文综地理试题采用新课标全国II卷，与2015年采用卷型统一。经过对比2015年与2016年新课标全国II卷，我们发现，2016年地理试题体现了明确的继承性。 一、2016年文科综合试题特点 ——“继承性” 首先，2016年文综地理试题继续秉承考纲要求与考试说明的要求：“地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力”； 2016年全国文综II卷继续以地理图表和地理资料为解题素材。地理图像及地理资料是地理试卷的重要核心内容，考查考生的读图能力、空间思维能力和综合分析能力，体现地理学科特色。全卷共有7幅图表，比15年少1幅图，以区域图、统计图表为主。试题注重图表信息呈现的简洁性，要求考生快速、全面、准确地获取与解读图文信息，综合运用知识解决地理问题； 2016年地理试题难度系数预计与2015年基本持平，学生比较容易入手，但是选择题的选项干扰性增强，必须保证学科基本概念清晰、准确方可得分，主观题的设问（如36题4问）有新意，考查学生的知识迁移与逆向思维的能力； 继续坚持全国新课标II卷的特色，注重对考生情感、态度与价值观的积极引导，如第37题选择“秦岭地区大熊猫栖息地保护”素材，考查可持续发展概念。第37题第3问，以开放性设问和答案，引导考生树立人地协调观，正确认识人类活动对环境的影响，分析原因并提出保护措施； 保持对传统热点问题的关注，如农业问题（第一组选择题）、宏观经济调整（第二组选择题）、全球变暖的影响（第三组选择题）等等；继续保持对“河流”这一核心概念的考查，今年的考查重点是:河流区域开发和河道淤积与冲刷。 二、2016年文科综合试题解析 （一）选择题题分析 第一组题考查农业区位因素。考点：现代农业的发展条件和意义。 具体考查庄园经济是学生没有学习过的概念，学生可以比较现代农业与传统农业的优势因素，认真阅读和分析材料即可选出正确选项，相似于2015年课标Ⅱ卷第一组题，核心考点都是农业，但是本题难度更低。 【答案】1题.B 2题.C 【解析】试题分析： 1题.由材料中“庄园经济是一种实现农业资源工业化的经营模式”，说明农业资源为关键，某县以获得“中国地理标志”标志认证的优质茶叶为中心，建设了现代茶庄园，说明农产品的知名度和质量是得到市场认可的前提。在此基础之上，才能扩大规模，加强农产品品牌建设，促进农产品的加工增值，提高农产品的市场竞争力。也才能用工业化理念谋划农业发展提高农业经济效益。而丰富廉价的劳动力、发达便捷的交通网 、高精尖的技术水平是可以促进茶园发展的条件，而不是前提条件。 2题.传统的茶园的产品主要以茶叶为主，现代茶庄园以茶为中心，延长茶的加工、储藏、销售等各环节，增加了产品种类，同时还结合当地的自然环境和茶文化发展旅游业，增加了农业的经济效益。 第二组题考查产业转移。考点：产业转移的原因及对中国的影响。 通过图表资料，具体考查发达国家向发展中国家产业转移的因素，学生需要掌握家电组装工厂是劳动力导向型工业，以及中国家电产业未来发展方向，了解发达国家与发展中国家基本国情，了解不同发展中国家的区别。 【答案】3题.B 4题.A 5题.D 【解析】试题分析： 3题.家电组装业以劳动力成本为主导，比较日本、韩国、马来西亚、中国和越南等国的劳动力数量和价格，以及相关开放政策，可以得出答案。难度低。 4题. 本题的题干如果阅读不仔细，容易产生混淆。设问隐含“虽然\但是”，对比日资家电组装业的产业吸引力和产业数量。难度不大，但是学生阅读不仔细容易选错。 5题.本题关注国际政治经济的变化对我国产业更新的影响，对比中国和越南两国社会经济差异可以得出答案。 第三组题考查天气现象，以全球气候变暖为背景具体考查冻害的影响因素及西北冬季风对我国冻害影响。本组题是难度较高的一组选择题，需要对自然灾害之冻害有全面理解。 【答案】6题.C 7题.D 8题.C 【解析】试题分析：考点：气候变暖的影响。 第6题.在高山苔原带，大气的温度随海拔升高而降低，所以与海拔有关；降水量随海拔的升高先增；多在减少；坡度大积雪厚度小，坡度小，积雪的厚度大，与坡度有关，与海拔无关，坡度大小影响土层薄厚，海拔高低影响气温，土层和温度都会影响植被的生长。 7题.由上题可知，雪期缩短会加剧冻害。长白山为东北西南走向，西北坡为冬季风的迎风坡，风力大，积雪薄，且易被风力吹散，导致冻害加剧。 8题.气候变暖，降雪的条件不易形成，使得雪期退后，且变短，裸露的矮小灌木，缺少积雪的覆盖，导致冻害加剧。 第四组题考查水库对河流水文特征的影响。考点：河流与海洋的相互作用，修建水库的影