2009中考研讨会.ppt

目录 一、安徽省近五年中考命题的几个特点 1、题型没有变，分值没有变 2.对基础知识的考查仍然占绝大部分的分值 10年安徽中考22题：春节期间某水库养殖场为适应市场需求，连续用20天时间，采用每天降低水位以减少捕捞成本的办法，对水库中某种鲜鱼进行捕捞、销售。 九（1）班数学建模兴趣小组根据调查，整理出第天（且为整数）的捕捞与销售的相关信息如下： ⑴在此期间该养殖场每天的捕捞量与前一末的捕捞量相比是如何变化的？ ⑵假定该养殖场每天捕捞和销售的鲜鱼没有损失，且能在当天全部售出，求第天的收入（元）与（天）之间的函数关系式？（当天收入＝日销售额—日捕捞成本） 试说明⑵中的函数随的变化情况，并指出在第几天取得最大值，最大值是多少？ 10年安徽21题：上海世博会门票价格如下表所示： 某旅行社准备了1300元，全部用来购买指日普通票和平日优惠票，且每种至少买一张。 ⑴有多少种购票方案？列举所有可能结果； ⑵如果从上述方案中任意选中一种方案购票，求恰好选到11张门票的概率。 二、从近五年安徽省中考试题看2011年中考 二、关于函数问题 10年安徽18题：在小正方形组成的15×15的网络中，四边形ABCD和四边形的位置如图所示。 ⑴现把四边形ABCD绕D点按顺时针方向旋转900，画出相应的图形， ⑵若四边形ABCD平移后，与四边形成轴对称，写出满足要求的一种平移方法，并画出平移后的图形 三、冲刺阶段数学复习要注意的几个问题 四要 08年安徽16题：小明站在A处放风筝，风筝飞到C处时的线长为20米，这时测得∠CBD=60°，若牵引底端B离地面1.5米，求此时风筝离地面高度。(计算结果精确到0.1米，) 【解】在Rt△BCD中，CD=BC×sin60 ° =20× …6分 又DE=AB=1.5 ∴CE=CD＋DE=CD＋AB = (米) 答：此时风筝离地面的高度约是18.8米。…8分 四、数学中考时需注意的几个问题 （3）、继续关注以高中知识为背景的函数题 三、关于“圆”的问题 改变传统圆的观念，为了考试内容与初中阶段的课时 相配套，“圆”的难度可能有所加大 09年芜湖市的中考试题 四、关于折纸、拼图、分割问题 注重动手能力的考查，数学活动进入试题 考试中可以进行实际操作， 五、关于坐标系里的对称、 相似、位似、旋转问题 主要考查：位似变换、轴对称、平移.语言组织和 表达能力 1、?要消除厌战情绪，树立必胜信念????随着复习的深入，特别是进入模拟考试阶段，有的同学产生厌战情绪，希望早考早了，消除厌战情绪是这个阶段重要的问题。为此要主动调节自己的生活与学习安排，适当进行一些保证安全的体育活动，主动放松情绪，做到劳逸结合，做好心理调节；另一方面也要注意科学安排复习计划，差漏补缺，努力克服浮躁心情。? 2、要对照《纲要》，有的放矢????《2011年安徽省初中毕业学业考试纲要》数学部分的考试内容和要求与去年基本一致。复习的时候坚持对照《纲要》，注重《纲要》的导向作用。《纲要》上罗列的知识点一个不能放过，《纲要》上没有的知识点坚决舍弃。有些知识点《纲要》上虽然有，但要求低。例如二次根式运算不要求分母有理化，分式方程中的分式不超过两个，且能化为一元一次方程等。????在知识与技能要求的四个层次上，要把握好“度”。中考题一向注重对学生思维过程的考查，不强调解题技巧。因此平时的训练中，不要在繁、难、偏、旧题上浪费时间，多关注安徽省近几年的中考题，使复习有的放矢，事半功倍。 近五年安徽中考数学考试内容分布 10.7% 16 41.4% 62 47.9% 72 2010年中考 14% 21 46% 69 40% 60 2009年中考 12％ 18 37.3％ 56 50.7％ 76 2008年中考 11.33% 17 44% 66 44.67% 67 2007年中考 12.67% 19　 34% 51 53.33% 80　 2006年中考 所占比例 分数 所占比例 分数 所占比例 分数 统计与概率 空间与图形 数与代数 内容分布 年份 在考试内容上，考纲共列出10个知识单元，31个知识条，190个知识目。近五年年卷面八大块的考查内容基本实现初中知识单元全覆盖，每年大致考查近20个知识条，占知识条的65％左右。 3、要回归课本?，夯实基础????中考命题不依据任何一种版本的教材，但对基础知识的掌握仍要借助课本。中考试题中基础题占总分值的60%至70% 左右。回归课本：一要回顾基本概念，基本运算的公式、法则和算理，几何对象的性质、公理、定理；二要回顾基本的数学思想和数学方法