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2011年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷） 理科综合能力测试（物理部分） 第Ⅰ卷 注意事项 （1）答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 （2）每小题选出答案后，用2B铅笔吧答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动。用橡皮擦干净后，在选涂其他答案编号，在试题卷上作答无效。第Ⅰ卷共21小题，每题6分，共126分。8小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．关于一定量的气体，下列叙述正确的是 A气体吸收的热量可以完全转化为功B．气体体积增大时，其内能一定减少 C．气体从外界吸收热量，其内能一定增加D．外界对气体做功，气体内能可能减少 ，在一定的条件下，控制温度不变，气体吸收的热量可以完全转化为功气体体积增大时，气体从外界吸收热量外界对气体做功15．如图，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流和，且；a、b、c、d为导线某一横截面所在平面内的四点，且a、b、c与两导线共面；b点在两导线之间，b、d的连线与导线所在平面垂直。强度可能为零的点是 Aa点 B．b点 C．c点 D．d点 I1和I216．雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹。设水滴是球形的，图中的圆代表水滴过球心的截面，入射光线在过此截面的平面内，a、b、c、d代表四条不同颜色的出射光线，则它们可能依次是 A紫光、黄光、蓝光和红光 B紫光、蓝光、黄光和红光 C红光、蓝光、黄光和紫光 D红光、黄光、蓝光和紫光 由题图可得：太阳光通过水滴折射后，偏折程度从小到大的排序为d、c、b、a折射率为:频率为：a、b、c、d代表紫光、蓝光、黄光和红光B正确 17．通常一次闪电过程历时约0.2.3s，它由若干个相继发生的闪击构成。每个闪击持续时间仅4080μs，电荷转移主要发生在第一个闪击过程中。在某一次闪电前云地之间的电势差约为1.0×，云地间距离约为l km；第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6 C，闪击持续时间约为60μs。假定闪电前云地间的电场是均匀的。根据以上数据，下列判断正确的是 A闪电电流的瞬时值可达到1×A B．整个闪电过程的平均功率约为l×W C．闪电前云地间的电场强度约为l×10V/m D．整个闪电过程向外释放的能量约为6×第一个闪击过程，A正确；第一个闪过程的平均功率约，但不等于整个闪电过程的平均功率，B错误；，C正确；W=qU=6×1.0×109=6×109J，18．已知氢原子的基态能量为E，激发态能量E1/n2，其中n=23，…。用h表示普朗克常量，c表示真空中的光速。能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长为 B． C． D． 答案：C 解析：由氢原子的跃迁及，使氢原子从第一激发态电离第一激发n=2跃迁到+，得：， C正确。 19．我国嫦娥一号探月卫星发射后，先在24小时轨道上绕地球运行即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到达48小时轨道和72小时轨道；最后奔向月球。如果按圆形轨道计算，并忽略卫星质量的变化，则在每次变轨完成后与变轨前相比， A．卫星动能增大，引力势能减小B．卫星动能增大，引力势能增大 C．卫星动能减小，引力势能减小D．卫星动能减小，引力势能增大 得：，周期变长，轨道半径r变大，又由得：，轨道半径r变大，速度减小，动能r变大，引力引力势能增大D正确。 20．质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上，箱子中间有一质量为m的小物块，小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ。初始时小物块停在箱子正中间，如图所示。现给小物块一水平向右的初速度v，小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中间，井与箱子保持相对静止。设碰撞都是弹性的，则整个过程中，系统损失的动能为 A． B． C． D．NμmgL 系统损，B正确：碰撞N次后恰又回到箱子正中间μmgL，系统损21．一列简谐横波沿x轴传播，波长为1.2m，振幅为A。当坐标为x=处质元的位移为且向y轴负方向运动时．坐标为x=0.4m处质元的位移为。当坐标为x=0.2m处的质元位于平衡位置且向y轴正方向运动时，x=0.4m处质元的位移和运动方向分别为 A．、y轴正方向 B． ，延y轴负方向 C．、延y轴正方向 D．、延y轴负方向简谐横波x轴传播2011年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷） 理科综合能力测试（物理部分） 第卷注意事项 （1）答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。并贴好条形码。请认真核准条形码上的准