员工培训作业.doc

下列哪一选项不属于人力资本投资的是（C ）。选项:A、A、寻找工作B、 B、在职培训活动C、 C、组织发展D、 D、劳动力迁移2、E-Learning的学习策略不包括（D ）。选项:A、A、文件内容管理B、 B、信息管理C、 C、知识创新管理D、 D、应用知识管理3、以下哪个选项不是培训需求产生的原因（C ）。选项:A、A、工作变换B、 B、人员变化C、 C、部门变动D、 D、提高绩效4、下面那个选项不是培训目标的特点（A ）。选项:A、A、宽泛B、 B、可量度C、 C、具体D、 D、可观察5、下列哪个选项不是培训课程设计依据的资源（B ）。选项:A、A、以有组织的学科内容作为课程设计的资源依据B、 B、以教师队伍为课程设计的资源依据C、 C、以学员作为课程设计的资源依据D、 D、以社会作为课程设计的资源6、下列哪一项是软数据（C ）。选项:A、A、质量B、 B、工作习惯C、 C、时间D、 D、成本7、培训开发保证制度包括（ A）。选项:A、A、培训激励制度B、 B、培训考评制度C、 C、培训档案管理制度D、 D、培训回馈制度8、下列选项中（A ）是学院模型的培训组织架构的特点。选项:A、A、培训者需要花大量时间研究各职能部门的业务B、 B、要同时向培训部门经理和特定职能部门经理汇报工作C、 C、不太了解组织的需求D、 D、培训活动缺乏连续性9、下列选项中（ A）不是新员工导向培训与组织社会化之间不同之处。选项:A、A、开始时间B、 B、持续时间C、 C、对象不同D、 D、所关注的实际内容不同 10、下列哪个选项中（ B）不是咨询式培训的分类。选项:A、A、工程类咨询式培训B、 B、项目类咨询式培训C、 C、简单型咨询式培训D、 D、现场式咨询培训:多选题??本题分数:1内容:1、下列关于培训的说法中（ ABCDE）是对的。选项:A、A、培训的主要目的是为了组织的生存和发展B、 B、培训不局限于企业C、 C、培训内容包括知识和技能D、 D、培训内容包括心理素质和价值观 E、E、培训是增加与改进并重2、E-Learning的优势在于（ ABDE）。选项:A、A、充分实现个性化学习B、 B、改变学习者的认知过程C、 C、保持学习者原有的认知习惯D、 D、提高学习者的学习效率E、 E、降低了企业的培训成本3、培训需求产生的原因有（ADE ）。选项:A、A、工作变换B、 B、任务分析C、 C、组织结构D、 D、提高绩效E、 E、人员变化4、制订培训目标的步骤有（ABCD ）。选项:A、A、提出目标B、 B、分清主次C、 C、检查可行性D、 D、设计目标层次E、 E、确定具体目标5、培训课程大体上可以分为（ABCDE）。选项:A、A、学科课程B、 B、综合课程C、 C、活动课程D、 D、核心课程E、 E、集群式模块课程6、下列选项中影响培训方法选择的因素有（ABCDE ）。选项:A、A、培训目的B、 B、培训时间计划C、 C、培训的预算D、 D、培训对象的情况E、 E、师资力量7、咨询式培训的类型有（ACE ）。选项:A、A、工程类咨询式培训B、 B、项目类咨询式培训C、 C、简单型咨询式培训D、 D、复杂型咨询式培训E、 E、现场式咨询培训 8、下列哪些选项中（ ABCDE）是新员工导向培训的目标。选项:A、A、了解和认同组织的文化和发展战略B、 B、提升员工的综合素质和知识水平C、 C、提高员工的任职能力和工作绩效D、 D、发挥员工潜能、促进组织发展E、 E、根据员工需求分析而培训9、培训评估的功能有（ABCE ）。选项:A、A、导向功能B、 B、反馈功能C、 C、纠偏功能D、 D、促进功能E、 E、发展功能10、培训开发制度包括（ABC ）。选项:A、A、培训保证制度B、 B、培训考评制度C、 C、培训档案管理制度D、 D、培训回馈制度E、 E、培训组织制度题型:是非题??本题分数:1内容:1、组织内部培训、专业培训机构培训及咨询公司培训等是按培训主体对培训进行分类。选项:（对）1、 错 2、 对 2、文件内容管理是E-Learning的学习策略之一。（对）选项:1、 错 2、 对 3、改变管理风格属于培训需求。（错）选项:1、 错 2、 对 4、由于培训涉及的人员多、范围广，所以培训目标应宽泛一些。（错）选项:1、 错 2、 对 5、课程内容来源于学员的需要，可以强调社会的功能，或者是人类所面临的不断出现的新老课题，侧重于