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大丈小学校园网站简介 丰城宫家大丈小学 2013-9 大丈小学校园网站简介 知识全球化和民族素质提高的教育要求，以及一系列的教育市场化竞争的挑战，网络化校园将引导学校进入一个崭新的发展空间。我们顺应网络化校园发展趋势，在科学准确地定位学校各项需求后，成功建立了大丈小学校园网。它是以教师，学生，家长为主体，以教与学为活动过程，以实现高度资源共享，高速信息流动以及可持续发展教学环境为目的，推行以学生发展为本的教育发展观，全面提高学校管理，教育教学，通信的质量。 一、学校网站建设概述 （一）学校网站建设目标 大丈小学网站本着为教育教学服务的目标，它的建成将成为外界了解大丈小学的一个窗口，是大丈小学对外的一个宣传平台。具体建设目标为:通过网站来达到全方位展现大丈小学的特点，让网站成为宣传学校的全新的基地；网站的建设在现阶段具有先进性，能适应目前的需求；而且为今后的扩展也留有很大的空间，能适应互联网的飞速发展，使其在未来处于领先的地位；网站的风格，结构，功能等方面非常人性化，从浏览者的习惯和网站管理员的管理方面考虑，本站采用人性化设计，网站管理员操作起来方便，快捷；网站访问者很快能找到所需的内容。发布与管理都可以方便，快捷的完成。统一管理整个网络用户，并随时完成更新工作(本功能只限于网站系统的管理员)。每个模块的具体功能的权限划分都由后台超级管理员完成。自行维护，操作简单，使用方便，从而节省大量的维护费用。 （二）学校网站建设内容 1，网站服务宗旨 服务学生，服务教师，服务社会。 2，服务方式 网站设置各个专栏，信息不断更新维护，使网站成为展示本校的窗口，同时使外界了解本校，充分利用互联网网络优势，发挥网站效应。 3，网站服务内容 主要为学生，家长，教师，社会人士提供了一个交流互通的信息平台。 （三）学校网站建设意义 无论什么性质的网站，它的建设都必须有各自的特性和意义，我校以服务学生，服务学校，服务社会为建站宗旨，建设大丈小学网站，其意义在于： 1、学校网站是学校的商标，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解你的学校。凭借学校网站，学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。 2、学校网站是实现教育资源分配的桥梁，网络有巨大的教育资源库，它集全社会的力量，使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区，高投入学校和条件差的学校在获取教育资源的权力上达成平等，使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平，教材，教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公平的社会理想。 3、学校网站能提供教学互动的全新方式，学校网站使得教师与教师，教师与学生，学生与学生，家长与学校，社会与学校之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。它可以使银川与其它城市或乡村的学校同处一室，共同讨论，共同共享。地理上的界限在这里模糊和消失了，学校网站是真正没有围墙的学校。 4、学校网站能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。学校网站允许不同的学生沿着自己的途径，按自己的速度接受教育与学习，学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己的内在潜力，培植独特的个性和人格。 5、学校网站是最佳的教学研究室，学校网站与教育类专门网站的有效链接，给学校教学研究带来了一片新天地，各种教学设计或论文，专家论坛，网络观摩课，各科素材，多媒体课件，学生作品，家长学校，教师心得等内容为教师教研，学生学习，家长交流提供了极佳的平台。有效地降低了教育成本，提高效率。 二、学校网站建设方案 （一）网站设计思路 大丈小学网站建设是以服务学生，服务学校，服务社会为宗旨，所以在网站设计中也是严格以此为标准，首先在网站界面设计中，就具有非常鲜明的特性，色彩缤纷，搭配合理，结构清晰，界面活泼可亲，内容完整丰富，突显小学网站的个性，给小学生以极大的兴趣，给家长访客们留下深刻印象，快速有效地起到对外宣传和资源共享作用。不同栏目，图文风格采用不同的表现形式。网站整体突现小学活泼特性，展示大丈小学的风采，网站风格统一，图文并茂，表达我校品牌形象，创新精神，信息化教育的形象以及亲和力。 （二）网站栏目设置 网站具体栏目 1、首页 作为访客进入本站后看到的第一个页面，信息比较集中，综合性强。通过首页可以看到学校发布的通知公告， 学校简介、校园资讯，教育教学、教师园地、学生园地等功能。 2、学校简介 学校简介 通过学校介绍，办学特色，师资力量等内容，可以更加详细地了解大丈小学。 学校荣誉 充分发挥荣誉的宣传激励作用，提高师生