幼儿园大班一周教案.doc

大四班教案，十月第二周2012年10月8日---10月12日执教：詹碧荷 配班：赖小英周工作重点：1、进行《祖国祖国我爱你》的主题活动。2、做好幼儿生活护理工作，保证幼儿的每日饮水量，做好秋季传染病防范工作.晨接和晨间活动： 目标：鼓励幼儿按时到园，引导小朋友整理玩具，摆放餐具等。重点：鼓励幼儿的动手能力和责任意识。早餐和餐后活动：（8：15——8:40）目标：鼓励幼儿提高进餐速度，养成良好的进餐习惯。重点：提醒幼儿专心吃、吃饭不说话、不边吃边玩的习惯。 1热情的和到园的小朋友及家长问好，提醒小朋友和老师问好，与家长道别。 2提醒小朋友开小水洗手，把袖子卷起不要打湿了。擦完手，拱好小手排好队。 3播放进餐音乐 4即使提醒幼儿吃一口点心喝一口牛奶，不要东张西望。 5吃完的小朋友，轻轻的把餐具放好，撕一格小纸擦嘴巴，轻轻的送回椅子，轻轻的到阳台上去玩。 6结束时间8:35，统一收拾餐具和餐桌早操活动:( 8:45—9:00) 目标：调整早操，练习队形。重点：检查动作到位，队形走整齐。方法：1做操前要提出要求“该蹲下去的要蹲下去，身体保持直立，不要东倒西歪，对好前后左右的距离”请幼儿示范。 2做操过程中即使提醒不到位的幼儿动作到位，如弯腰，下蹲，腿不弯，手臂伸直等。 3结束后点评做操的质量。提醒幼儿有序的回到教室。喝水和解便：目标：引导幼儿分批、有序的喝水、解便。重点：拿水杯时，右手拿杯子把，左手扶杯子中间方法：1先请女孩子先洗手、喝水、解便，男孩子在阳台上玩玩具，一个女孩子洗手，喝水，解便之后，换三个男孩子进来。 2洗手要求：冲湿手就立即关水，肥皂抹三下就放回去，洗完手擦干 3喝水排好队接水，提醒幼儿右手拿杯子把，左手扶杯子中间，到座位上在喝水。进餐：目标：引导幼儿集中注意力吃完自己的食物，保持安静，保持桌面洁净。重点：引导幼儿吃饭保持安静方法：1播放进餐音乐 2不断巡视，提醒说话的小朋友保持安静，提醒幼儿把碗端起来、一口菜一口饭。 3请吃完的小朋友把自己的桌面收拾干净、轻放餐具、擦嘴巴、漱口、抬椅子。 4先吃完的小朋友悄悄的到阳台上玩，提醒玩具不能一个一个的拿，不要弄得地上到处都是，保持安静。午睡和起床：目标：引导幼儿换了睡衣赶快躺下重点：自己穿脱衣服、叠衣服指导方法：1请解完便的小朋友有序的上楼准备休息 2请小朋友按顺序脱衣服（脱鞋子、摆枕头、脱裤子、叠裤子、脱衣服、换睡衣）衣服叠好后放在床尾的左侧，躺下就不动了，闭上眼睛。 3午睡时不断巡视，帮幼儿盖好被子。 4起床时一边帮助幼儿穿衣服一边和幼儿问好：“某某，下午好”唤醒幼儿并且强化礼貌教育和时间认知。 2012年10月8日，星期一，上午集体活动：祖国祖国我爱你活动重难点：初步懂得国旗、国微、国歌的意义及由来，激发幼儿爱祖国的情感以及初步的 民族自豪感。活动目标： 1、：使幼儿通过图片以及老师的讲解能认识并初步懂得国旗、国微、国歌的意 义，代表着我们的国家，是国家的标志。激发幼儿爱祖国的情感以及初步的民族自豪感。? 2、初步了解我国的几个“世界之最”，知道祖国地域辽阔。活动准备： 1、国旗，国徽，国歌的图片片以及音乐，以及首都以及名胜建筑的录像，黑板。 2、活动前引导幼儿有意识地向成人了解我们关于我们国家的一些知识。 活动过程： 1、提问 ：“我们每天做操前都要升旗，升旗时奏的歌是什么歌？”（国歌）升的旗是(国旗)  谁来说一说国旗是什么样的？（老师出示国旗图片）引导幼儿从国旗的颜色、特.征来说 。（国旗是红颜色的） 观察它们是由什么图案组成的；  老师：“你知道国旗为什么是红色的吗？五角星有代表什么”讲述国旗的由来 2.出示国徽，提问小朋友知道这是什么吗？先让小朋友讲讲对国徽的认识，老师在来讲述。 3.我们一起来听一听这首歌。（放国歌磁带）? 提问：“在什么时候会听见这首歌，听了有什么感受。”（升国旗的时候，运动员获奖的时候，听着国歌奏起，国旗冉冉升起的时候激动，自豪的心情） 向幼儿介绍我国的世界最高山脉——喜马拉雅山；我国的两条河流：长江、黄河。引导幼儿看图片，了解我国的世界之最. 4还有那些东西也可以代表祖国？在哪儿见过？（龙，长城，国徽，天安门……中国结，中国画）?播放一些中国特色代表性的东西以及中国的名胜建筑。 结束部分：