临港一中高二历史必修三第一至三单元练习.docVIP

临港一中高二历史必修三第一至三单元练习 一．选择题（每空2分，共68分） 1.《论语·乡党篇》记，一次孔予家马厩失火，孔子退朝，问“伤人乎？”不问马。孔子关心人而不关心马，这主要体现了（ ） A．孔子主张平等对待下人 B．春秋时奴隶地位提高 C．孔子“仁的主张 D．孔子反对等级差别 2. “地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以。暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可以制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣!”这句话出自（ ） A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．董仲舒 3．战国时期百家百鸣中，诸子百家的观点实质是代表（ ） A.奴隶主阶级的利益 B.新兴地主阶级的利益 C.不同阶层的利益 D.平民百姓的利益 4．董仲舒对儒学内容的发展在于（ ） ①限制君主暴政　②大一统　③“天人感应”　④“君权神授” A、①②③　　B、②③④　　C、①②③④　　D、①③④ 5．“三教合归儒”的三教是指：①佛教　②基督教　③伊斯兰教　④道教　⑤儒学 A、①④⑤　　B、①②③　　C、①②④　　D、②③④ 6．两宋时理学的集大成者是（ ） A、董仲舒　　B、程颐　　C、朱熹　　D、王阳明 7．朱熹和王阳明对“天理”进行了不同的阐述，两者共同的本质意图是（ ） A、否定佛教、道教教义　　B、发扬光大儒家学说 C、维护封建统治秩序　　　D、激励人们奋发立志 8．后人概括“天下兴亡，匹夫有责”源自（ ） A、李贽的思想　　B、黄宗羲的思想　　C、顾炎武的思想　　D、孔子的思想 9．明清时期产生了反封建的民主思想的根本原因是（ ） A、商品经济的发展　　B、科技的进步　　C、封建制度的衰落　　D、理学的演变 10．孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。三种主张都（ ） A、否定了君主专制制度　　B、与当时的社会密切相关 C、遭到当时统治者轻视　　D、反映了社会时期的剧变 11.下列治国主张中，体现了“民本”思想的有（　） ①“人之初，性本善”②“民贵为轻”　③“为政之要，惟在得人”④“天下为主，君为客” A.①②　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.①④ 12．“人是万物的尺度”体现出的思想本质是（ ） A、法律是神授的　　B、人文主义　　C、人人平等　　D、人创造了万物 13．马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”、“智慧的化身”，关于他的表述，不正确的是 A．哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上 B．使哲学真正成为一门研究人的学问 C．大力赞颂伯利克里时代的民主政治 D．强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首根源要 14.薄伽丘的短篇小说集《十日谈》通过讲述日常发生的故事，矛头直指( ) A．专制制度 B．天主教会 C．资产阶级 D．罗马教皇 15.下列各项，能体现文艺复兴与宗教改革共同点的是( ) A．反对禁欲主义 B．推崇古希腊罗马文化 C．矛头直指教皇 D．有利于资本主义的兴起 16.在促进思想解放方面，宗教改革比文艺复兴又有了重大进步，主要表现在它将思想解放扩展到（ ） A.人民群众 B.上流社会 C.骑士阶层 D.知识阶层 17.“我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人，我只求凡人的幸福。”这句话体现的思想是（ ） A．反对人们的私欲膨胀泛滥 B．反对人对现实生活的追求 C．重视人的价值，崇尚人性 D．维护教会的神学和世俗权威 18.文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在（ ） ①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚 ③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①② 19.文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比，其主要不同是（ ） ①强调人性 ②以资本主义萌芽为基础 ③本质上是资产阶级性质的 ④倡导人的发现和“解放” A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③ 20.他是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为思想之王、法兰西最优秀的诗人、欧洲的良心。他的墓志铭是诗人、历史学家、哲学家。他拓展了人类的精神，他使人类懂得，精神应该是自由的。他是 A．孟德斯鸠B．康德C．卢梭D．伏尔泰 四大发明之所以是中国成为世界文明古国重要标