- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
3GOOGLE销售指南(说明)
GOOGLE销售指南——说明 电话约访 接触 4. 拒绝处理 5. 促成销售 6. 售后跟进 1. 2. 3. 说明 PS 流程 课程主要内容 一、说明的目的 二、说明的原则 三、说明的步骤 说明的目的 接触的最后环节是转入探询需求,从接触过渡到说明。说明,是PS流程中的重要环节,是最能体现销售人员面谈水平的环节。 明确说明的目的,是有效组织说明内容的首要工作。 说明的目的: ?激发客户的需求 ?针对性推荐产品 可以这么理解:说明,就是经过销售人员和客户一起“说”,“明”确两个问题:客户需求是什么,我们的产品刚好能够满足客户的需求。 说明,不是为了说明而说明;说明,是为了被客户接受而说明。因此,在推荐产品之前要充分激发客户的需求。 说明的原则 说明的目的是激发客户的需求、针对性推荐产品。为了实现这两个目的,说明的原则是: 说明的原则: ?询问高质量的问题 ?结合需求功能意义 与客户面谈的时候,销售人员能够做的事情,主要是: 说、问、听、展示 客户自己的思考,是发现需求的最好途径。在说、问、听、展示四个行为当中,最能引起客户思考的是“问”,因此,“询问高质量的问题”是落实“激发客户需求”的重要原则。 当了解客户需求之后,需要做的事情是: 以恰当的方式告诉客户,我的产品刚好能够满足您的需求。 客户接受某个新产品的时候,心中有很多的问题,其中有两个重要的问题:1、这个产品是什么样子的(功能);2、这样的产品对我有什么用(意义)。 因此,我们向客户推荐产品的时候,必须针对客户心中的问题进行推荐。也就是我们在明确客户需求之后,必须把客户的需求、产品的功能、产品的意义,三者结合起来推荐我们的产品。 否则,客户心中的问题就会变成拒绝问题。处理拒绝问题和避免出现拒绝问题,我们更希望的是后者。 说明的步骤 为了实现说明的目的,贯彻说明的原则,说明的步骤是以“激发客户的需求”、“针对性推荐产品”为架构,以“询问高质量的问题”、“结合需求功能意义”为内容的进一步细化和丰富。 探询需求 获取基本信息的询问 引导发现问题的询问 激发客户需求的询问 引导客户解决问题的询问 探询客户具体需求的询问 引导客户往下走的询问 推荐产品 表示了解客户的需求 结合需求功能意义推荐产品 确认客户是否认同 探询需求 获取基本信息的询问 引导发现问题的询问 激发客户需求的询问 引导客户解决问题的询问 探询客户具体需求的询问 引导客户往下走的询问 推荐产品 表示了解客户的需求 结合需求功能意义推荐产品 确认客户是否认同 获取基本信息的询问,就是接触的最后环节——转入探询客户需求时所问的问题。 这些问题要满足两个条件:1、答案是客户所熟悉的,客户想都不用想就能够回答出来的;2、问题是与我们要推荐的产品相关的,通常是我们产品的应用环境、背景等等。 探询需求——获取基本信息的询问 范例三:王总,公司有在做广告吗?(以前有做过广告吗?) 范例四:王总,公司有参加一些展会吗? 范例五:王总,公司的产品主要是内销还是销往国外?(公司的产品主要销售区域是在哪里?) 范例一:王总,公司有成立多久了? 范例二:王总,咱们公司主要是做什么产品? 范例六:王总,公司有在做网络营销方面的尝试吗?(公司有在发展电子商务吗?) 范例七:王总,咱们产品的主要客户是哪些人群? 引导发现问题的询问,是在了解基本信息之后,通过询问让客户发现自己的现状与理想状态存在差距,也就是让客户对现状感觉到“不满”。 探询需求——引导发现问题的询问 范例三:王总,咱们公司通常一年参加会展多少次?大概费用有多少?感觉效果怎么样? 范例五:王总,咱们的产品销售区域这么集中,在选择广告投放媒体的时候,会首先考虑什么问题? 范例一:王总,公司在做广告宣传过程中最大的问题是什么? 范例二:王总,咱们公司有没有量化地跟踪、统计过广告的效果? 范例四:王总,咱们做竞价广告最头疼的事情是什么? 激发客户需求的询问,是在客户对现状感觉不满的情况下,通过询问让客户对现状“不满”的感觉更加强烈,最好达到“焦虑”的程度,就是让客户感觉问题很严重,非解决不可,并且刻不容缓,必须立即解决。 探询需求——激发客户需求的询问 范例二:如果我们的广告无法聚焦投放到目标市场区域,那是很痛苦的,简直就是被逼着架起锅炉煮大海呀,王总,您说是不是? 范例一:王总,广告效果无法跟踪、分析,浪费广告费倒在其次;更重要的是,我们无法知道浪费的是哪个部分,这样导致我们的市场运作水平无法快速地提升。这才是最要命的!王总,您说是不是? 范例三:王总,咱们做竞价广告的时候,面对喜欢的关键字,往往都是犹豫不决,为什么?怕价格贵,误点击呀!到时候点广告的人不是我们想要的潜在客户,我们却付费了;网民点咱们的广告,还骂骂咧咧地说不是他想要的信息。您说这事还真是吃力不讨好呀。王总,您说是
您可能关注的文档
- 2014逆势地产营销执行策略.ppt
- 2013长沙南城某综合体营销策划提案.ppt
- 2015必威体育精装版销售团队建设与管理.ppt
- 21世纪数码行销的应用课程.ppt
- 20区域市场分析报告.doc
- 21世纪的营销.ppt
- 20140708清河观湖国际项目营销策略沟通报告.ppt
- 21世纪营销管理论.doc
- 2016年年商业市场返租销售案例专题研究.ppt
- 21世纪高级营销主管培训--第九章-确定细分市场和选择目目标市场(ppt 13).ppt
- 专题5.4 解一元一次方程专项训练(浙教版)(解析版).pdf
- 专题5.4点的坐标及性质大题专项提升训练(重难点培优)-【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典(解析版)【苏科版】.pdf
- 专题5.4菱形的判定专项提升训练(重难点培优)-【拔尖特训】2022-2023学年八年级数学下册尖子生培优必刷题(原卷版)【浙教版】.pdf
- 专题5.4二次函数与方程不等式大题专练(重难点培优)-2022-2023学年九年级数学下册尖子生培优题典(解析版)【苏科版】.pdf
- 专题5.4 平行线的判定与性质(重点题专项讲练)(人教版)(原卷版).pdf
- 专题5.5 二次函数与线段最值面积最值综合应用(四大题型)(解析版).pdf
- 专题5.5 分式方程(教师版).pdf
- 专题5.4 一次函数与方程、不等式的关系【十大题型】(举一反三)(浙教版)(解析版).pdf
- 专题5.4 行程问题与销售利润问题(压轴题专项讲练)(北师大版)(原卷版).pdf
- 专题5.4 一元一次方程的解法专项训练(60题)(浙教版)(原卷版).pdf
文档评论(0)