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力 单元练习 一、填空题(每空格2分，共40分) 1．力是一个物体对另一个物体的____________。如图1所示是学 生a和b面对面地坐在相同的椅子上，一会儿学生a用双脚推b， 这时两张椅子向相反的方向运动起来。这现象表明_____________ _____________________________。 2．利用重力的方向总是竖直向下的道理，人们做成_______________， 图1 它不仅可以检验竖直面，还可以检验_______________。 3．在地球表面物体所受的重力与质量成________关系。一物体的质量为2.5千克，则该物体受到的重力为________牛，在计算过程中，g＝9．8牛/千克，所表示的物理意义是___________________________________________________________。 4．如图2所示，某人用大小相同的力先后两次作用于相同的弹簧， 请仔细观察图2中的(A)、(B)两图，表明______________________ _____________________________。 5．在沙发下面装上小轮后，移动沙发时感到省力，这是因为______________________________________________________ 。 6．惯性是物体本身的一种_________。静止的物体_________惯 图2 性，运动的物体_______损性。(填“有”或“没有”)。如图3所示 在一列匀速行驶的火车车厢内悬挂着的小球突然由A位置摆动到B位置，则该现象说明，火车正处在_________(填“加速”、“匀速”或“减速”)运动。 7。质量50千克的木箱，在光滑的水平面上作匀速直线运动，则木箱受到 图3 的摩擦力为_______牛，水平拉力为_________牛。若要将该物体匀速向上提起，则所需的拉力为________牛。 8．质量为0．2千克的小球，竖直向上抛出，小球在运动过程中受到的阻力始终为0．5牛，则小球在竖直上升时，小球受到的合力为_______牛，方向_________。 9．如图4所示，用力拉同一根锯条，使其发生图中A、B、C、D四种形变，其中F1＝F3＝F4＞F2。则： 分析比较A、B两图，可知____________________ _______________________________________。 分析比较A、D两图，可知______________________ 图4 ______________________________。 二、作图题(每小题2分，共6分) 10．如图5所示，吊在天花板上的电灯保持静止状态，其中 图5 电线受到的拉力为0．4牛。请用力的图示画出电灯受到的重力。 11．如图6所示，一木块在水平面上作匀速直线运动，则根据图中画出的水平拉力F，画出摩擦力f。 图7 图6 12．某同学利用弹簧秤准确地测出物体的重力为2．6牛，则请在图7中标出2．6牛的正确位置。 三、选择题(每小题3分，共21分) 13．用绳子系着水桶把水桶吊上来，水桶受到竖直向上的作用力，这个力的施力物体是( ) A 水桶 B．手 C．绳子 D．水 14．足球运动员将足球踢出后，足球在空中飞行，若不计空气阻力，足球的受力情况是( ) A．只受到重力作用 B．受到运动员的作用力和重力 C．没有受到任何力 D．以上说法都正确 15．两个人在水平方向同时推一辆小车，两力的大小均为20牛，则两人作用的 ( ) A．一定为0牛 B．可能为0牛，也可能为40牛 C．一定为40牛 D．缺少条件，无法判断 16．正在做匀速直线运动的物体，下列关于物体的受力情况的说法中正确的是 ( ) A 一定受到力的作用 B．一定没有受到力的作用 C．可能受到力的作用 D．以