北仑区中小学教师学科专业素养提升行动计划.docVIP

北仑区中小学教师学科专业素养提升行动计划 （征求意见稿） 各中小学： 深化素质教育、提高教学质量、促进内涵发展、打造幸福教育，关键在于建设一支师德高尚、结构合理、业务过硬的教师队伍。没有高素质的教师，就没有高质量的教育。为进一步提升北仑区中小学教师的学科教学底蕴，提高教师的专业知识、教学设计及学科命题等基本素养，增强研训工作的实效性，促使广大教师立足岗位钻研教学，努力提高教育教学水平，加快教师专业化成长，依据《教师法》“教师应该不断提高教育教学业务水平，学校或者其他教育机构应当对教师的业务水平等进行考核”的规定，决定于2009年起启动实施北仑区中小学教师学科专业素养提升行动计划。现将行动计划实施办法通知如下，望各校认真做好宣传发动和组织工作，切实把提升教师专业素养作为推进校本研训的重要内容，共同为实现“轻负高质”、构建“幸福教育”作出努力。 一、参加对象：本轮素养提升行动计划参加对象为全区各中小学校在职教师（含在职代课教师），其中，非任课教师参照原任教学科。 二、项目内容：本轮素养提升行动计划分校本研修与阶段测评两个阶段。主要针对学科专业知识、学科教学设计能力与学科命题能力或专业基本技能三项内容。要求各校认真学习每个项目的具体要求，组织教师开展针对各项内容的研修培训，并分两个年度参加相关项目的阶段测评。凡市骨干教师、名教师（名校长）、省特级教师和2011年12月底前将退休的教师允许免测。 阶段测评时间为：2009年8月学科专业知识测评；2010年2月学科教学设计能力测评；2010年8月学科命题能力或基本技能测评。其中，中小学音乐、美术、体育、信息技术、义务段综合实践活动、高中通用技术学科教师不参加学科命题能力测评，以相应学科基本技能测评代替。 三、结果使用：各校教师的阶段测评成绩由区教育局内部掌握。教师参与测评由区教师培训中心颁发当年继续教育相应学分。 区教育局根据三项测评总分，对小学、初中、高中各段团体平均总分和优良率前30%学校设奖表彰，并作为下一轮区级校本教研训示范学校评比的一项业绩体现。 四、组织实施：教师学科专业素养提升行动计划由区教育局人事科、教研室和教师培训中心负责实施。其中阶段测评具体组织工作由区教师培训中心负责，各项测评命题与批阅分析工作由教研室具体落实。 附： 1． 北仑区中小学教师学科专业知识测试要求 2． 北仑区中小学教师学科教学设计测评要求 3． 北仑区中小学教师学科命题测评要求 4． 北仑区中小学教师学科基本技能测评要求 5． 北仑区中小学教师学科专业素养测评名册 附件1： 北仑区中小学教师学科专业知识测试要求 各学科专业知识测试主要检测教师的课程理念与学科解题能力。本测评统一采用闭卷笔答形式，考试时间120分钟，总分均为100分。具体必看书目和考试说明如下： 一、高中音乐 1、教师必看书籍： ●《普通高中音乐课程标准》（实验） ●浙江省普通高中新课程实验音乐学科教学指导意见《音乐鉴赏》全一册（浙江省教育厅教研室） ●普通音乐课程标准实验教科书《音乐鉴赏》及教师用书 ●《基本乐理》李重光编 2、考试说明： 普通高中音乐课程标准部分以填空题、选择题、简答题及案例分析题形式出现；音乐常识与专业知识以填空题、选择题、 简答题、连线题和问题形式出现。考题范围必看书籍占80％，其他占 20％。 二、高中美术 1、教师必看书籍： ●《普通高中美术课程标准》（实验） ●浙江省普通高中新课程实验美术学科教学指导意见《美术鉴赏》全一册（浙江省教育厅教研室） ●普通美术课程标准实验教科书《美术鉴赏》及教师用书 2、考试说明： 普通高中美术课程标准部分以填空题、简答题及案例分析题形式出现；美术常识与专业知识以填空题、 选择题、简答题、连线题和问题形式出现。考题范围必看书籍占80％，其他占 20％。 三、高中政治： 1、教师必看书籍： ●《普通高中思想政治课程标准（实验）》 ●《浙江省普通高中新课程思想政治学科教学指导意见》（浙江省教育厅教研室） ●《2009年浙江省普通高考考试说明专业试题题型参照2009年浙江省普通高考考试说明课程标准部分以简答题形式出现，占5分；07-09年全国各省市的高考题，占分高考难度的其它试题占分。六、高中英语1、教师必看书籍：《普通高中英语课程标准》2009年浙江省普通高考考试说明普通高中英语教材（模块1-9）2、考试说明：课程标准部分以简答题形式出现，占5分；专业试题题型参照2009年浙江省普通高考考试说明，70分采用07-09年全国各省市的高考英语题，25分为或高考难度的其它试题。普通高中教材 八、高中数学 1、教师必看书籍： ●《高中数学课程标准》 ●《2009年浙江省高考数学考试说明（文科、理科）》 ●《浙江省普通高中新课程实验数学学