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对建阳市在校学生犯罪情况的调研报告 南平农校 刘淑枝 摘要 在校生犯罪与有效预防青少年犯罪，是社会各界所关注的问题。结合深入开展思想下海工作专题调研活动，我们与建阳团市委、关工委、政法委、公检法等部门联合组织了进行了“对我市在校学生犯罪情况的调研报告”课题调研。通过调研我们认为：青少年（在校生）犯罪现状堪忧，认真分析了在校生犯罪的主客原因；提出预防在校生犯罪工作的建议。 关键字：建阳市 在校学生 犯罪 调研报告 前 言 在人们的眼里，学校应该是一块宁静、安详、充满着学习氛围的地方，这里生活着一群富有朝气蓬勃的群体，但由于家庭引导、学校教育、社区治理的误区，近年来，在校生犯罪日趋严重，已经影响了社会治安状况。据最高人民法院研究室编辑的《司法统计资料汇编》中提供的数字，连续三年来，在校生犯罪所占比例在刑事案件总数的10%左右徘徊，犯罪涉及杀人、抢劫、贩毒等多种严重刑事犯罪，出现了暴力化、成人化、智能化、低龄化、和团伙作案等特征。如2003年10月26日，建阳市发生一起刚满14岁的未成年人持刀捅死其伯母的案件，在全市引起极大的震憾，市民议论纷纷，不可思议。为此建阳市关工委法制组，从如何预防未成年犯罪角度，对这起杀人案进行调查，他们走访政法部门、学校、街道和张某的班主任、老师、同学以及其父母，从中了解，发现未成年人普遍存在心理困惑等因素，值得引起社会、学校、家长的高度重视。 2008下半年以来，我们走访了公、检、法等部门，听取了有关部门关于近年来我市在校生犯罪情况的介绍，查阅了有关资料，进行了综合分析，发现近三年来，我市在校生犯罪无论案件起数、犯罪人数，都几乎成直线上升；案件的性质、作案手段、发展趋势的严重性，令人触目惊心。采取果断措施，遏制在校生犯罪的严峻势头，无论从现实需要还是从建阳未来发展的战略高度来看都是刻不容缓的重要议题。 第一章 在校生犯罪现状堪忧 近几年来，我市青少年犯罪仍然居高不下，而在校生犯罪率则逐年上升。请看下列一组由建阳市检察院批捕科的相关统计数据： 表一：近年来学生犯罪年龄段和类型的对比 年龄段 案件类型 14—15岁 16—17岁 抢劫 盗窃 故意 伤害 其他 2006年 0 21人 3人 12人 4人 2人 2007年 2人 24人 5人 16人 5人 0 2008年 8人 28人 16人 10人 6人 4人 表二：几年来未成年人以及在校生犯罪情况统计 犯罪案件数 犯罪人数 平均案犯数 未成年人（件） 学生 （件） 百分比% 少年犯 （人） 学生犯 （人） 百分比% 少年犯 （人） 学生犯 （人） 2004年 5 1 20 10 1 10 2 1 2005年 7 2 28 15 2 13.3 2.1 1 2006年 14 4 28 19 4 10.5 1.3 1 2007年 15 6 40 20 6 30 1.3 1 2008年 18 10 55.5 30 13 43.3 1.6 1.3 以上数据表明：我市在校生犯罪呈现四个特点，一是犯罪主体低龄化。初中生占多数，且日趋低龄，甚至出现小学生犯罪的现象。2005—2007年，建阳市检察院共受理公安机关提请批捕未成年犯罪案件37件67人学生犯中，14岁——16岁有9人，约占批捕总数的13%，在校生犯罪有12人（职高中专学校8人、中学4人）。二是侵财、暴力犯罪突出。批捕涉嫌抢劫、盗窃、故意伤害等侵财暴力犯罪嫌疑人61人，占批捕总人数的91%，这类犯罪地域特征、作案对象明显有针对性，一般都是在游戏厅、网吧、迪吧等联合会公共场所，针对未成年人、单身女性等弱势人群下手。三是团伙犯罪、严重刑事犯罪日益突出。近年来，未成年人犯罪的性质更加严重，团伙犯罪、重特大恶性案件，不少都有未成年人参与，如杀人、爆炸、强奸以及重大盗窃、抢劫、贩毒等严重刑事犯罪。四是犯罪手段日趋成人化、智能化。有的作案前周密策划，分工明确，有的甚至配有刀枪等凶器，作案后还销毁现场痕迹，给破案制造障碍。 总之，我市在校生犯罪的现状和特点警告我们：这一问题已成为冲击我市安定稳定的一般潜流，家庭、学校和社会任何的漠视或放任，都将承担严重恶果。 第二章 在校生犯罪的主客观原因 青少年（在校生）违法犯罪的原因十分复杂，涉及到家庭、学校和社会诸多方面。有青少年自身心理、性格等方面的主观原因，也有外界各种复杂的客观因素。 2.1青少年时期的心理特点导致违法犯罪易发 当前在校生犯罪主要有以下基本心理特征：一是从众性、纠合性。在校生犯罪具有明显的地域性，以同村、同楼、同校、同班为基础，渐渐纠合在一起共同作案。二是好奇性、激情性。犯罪动机往往比较简单，或受外界的影响和刺激，或为了探索某种奥秘、感情冲动而犯罪。三是模仿性、冒险性。青少年好胜，对外界事物具有强烈的模仿性，