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小足球课教案 年级：小学四年级 执教：杨勇华 教学 目标 1、2、3、 教学内容 小足球 场地 器材 两个篮球场，小足球22个 重点 体验掌握小足球运球技术 难点 能协调的用脚运球控制好球 教学流程 热身活动——小足球游戏——运球——放松与小结 教学过程 达成目标 学习内容 教师活动（主导） 组织教法 学生活动（主体） 导入 3′ 集中注意力，进入情景； 2、激发学生学习的热情； 3、培养良好的组织纪律性。 课堂常规 整队集合，师生问好，导入课的内容。 讲明本次课的主要练习内容，激发学生练习的积极性； 明确练习要求，强调练习中的注意事项 精神饱满，注意力集中。 队形：四列横队 热身练习 5′ 1、热身准备，提高学生兴奋性； 2、培养自主学习的意识 自编徒手操 活动各关节 1、示范领做 2、有针对性的提示学生活动好脚的各关节为下面的足球练习做好准备 跟随教师做，活动好各关节特别是脚踝关节 体验 练习 27 通过游戏的形式让学生体会运球的脚的感觉，体会足球带来的乐趣 小足球游戏：“过关闯关”男女生各分成两组，男女生分开游戏，游戏开始每组每人一个足球从篮球场的一端用脚运球到篮球场的另一端，运球过程中两组间相互可以踢出对方组的足球，最后看哪一组能把球运到端线的人数多为胜。 讲解游戏规则 充当裁判 按照游戏规则游戏 体会用脚运球的动作要领 脚内外侧运球： 1、两人一组运球传球射门； 2、小组间运球射门比赛。 讲解运动动作要领； 巡视指导； 纠正动作。 1、两人合作边运动边传球到达目的地进行射门 2、分四个小组，小组间个人运动到小足球门前进行射门，在规定的时间里看哪个组进球个数最多！ 放松小结 5′ 1、通过练习使身心得到愉悦放松 2、学会相互评价，总结经验。 安全 措施 1、加强课前的安全教育，检查课上所用场地、器材。 2、课上指导学生保护和帮助的方法，强化学生安全的意识。 3、及时制止不安全的动作。