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《信息化课堂中的合作学习》汕头班结业作业模板
《信息化课堂中的合作学习》结业作业
作者信息
姓 名 联系电话 所教学科 所教学段 电子邮件 单位名称
第一步:合作学习活动概述(模块1后完成)
请在您所教的学科中选定一个主题,设计学生合作学习活动。从学生合作学习的角度来描述相关的活动是怎样开展的,至少包含两个合作学习活动。
学习主题 主题概述:
合作学习活动初步设想(至少两个活动):
第二步:合作学习目标(模块1后完成)
请从内容学习、团队合作技能及其他方面来描述单元的合作学习目标。
一、内容学习目标
二、团队合作技能目标
三、其他目标
第三步:合作学习活动设计(模块2后完成)
在单元中,您可能有多个合作学习活动,请利用下面的框架来设计这些活动。
合作学习活动1(填活动名称):
要素 描述 目的 类型 范围(时间、空间) 合作者 信息化工具 请详细描述合作学习过程及其所对应的学习目标:
合作学习活动2(填活动名称):
要素 描述 目的 类型 范围(时间、空间) 合作者 信息化工具 请详细描述合作学习过程及其所对应的学习目标:
合作学习活动3(填活动名称):
要素 描述 目的 类型 范围(时间、空间) 合作者 信息化工具 请详细描述合作学习过程及其所对应的学习目标:
第四步:合作学习的活动评价(模块2后完成)
请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法,既有指向内容学习的评价,也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰地描述何时、何人、如何评、如何使用采集到的评价数据改善学生的合作学习。
评价工具或方法 评价目标 评价过程描述 第五步:技术选择及使用(模块3后完成)
请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习,以及如何教会学生使用自主使用这些信息化工具。
第六步 合作学习前的准备(模块4后完成)
请利用下表描述你将怎样为本单元的合作学习做好准备。
具体说明 给出理由 明确期望 教授重要的合作学习技能
你选择要教授的合作学习技能技能是:______________________________
你所采用的策略是:
o做出示范 o 提供工具 o问题研讨 o 角色扮演 o其他 做出示范 工具 角色扮演 其他 注:请根据需要将上表中不必要的空行删除。
第七步 做好合作学习的管理(模块5后完成)
请从培养学生的安全意识、支持合作者、技术管理、应对突发事件等方面,考虑如何为本单元的合作学习做好管理。
我所设计的合作学习活动可能会遇到的问题 我将做哪些防范措施? 第八步:反思(模块5后完成)
请您用不少于300字来描述您的课程学习收获。请尽量描述详细,以便即使不熟悉您所教内容的教师也能看懂。
1、您认为什么样的合作学习才是有效的?
2、本次教学设计中您认为最成功的合作活动会是哪个?是如何帮助学生达成学习目标的?
3、在本次学习活动中,学生使用了哪些合作学习工具?这些工具如何促进合作学习的开展?
4、通过本次学习,您有哪些收获?还存在哪些困惑?
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