七年级英语任务单starterunit2sectionA.doc

七年级上英语同步练 Starter Unit2 What’s this in English SectionA (1a-1c,2a) Class_________ Name________ NO.__________ 教学目标 1. 掌握下列重点单词： map, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt 2. 掌握下列重点句子： What’s this in English? It’s an orange/a map. 3. 掌握字母Ii—Rr的朗读和辨认。 教学重点与难点 1. 掌握单词map, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt 2. what 引导的特殊疑问句的使用。 3. 字母Ii—Rr的朗读和辨认。 课前预习 从下面单词中圈出上单元已经学过的字母的大写或小写形式。 map, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt 二．想一想：你在本节课要学的单词和句子，请在下面横线上写出来。 三．大声朗读字母Ii—Rr，并写下你知道的字母。 四．写下你在预习过程中的问题。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学习过程 教师对学生的预习情况进行检查。 1. 单词读音的掌握。 2. 交际用语的对话。 What’s this in English? It’s an orange/ a map. 二、学习课文中的句型： What’s this in English? It’s an orange/ a map. 三．1a 听一听，读一读。 四．1b 在图中找到你认识的字母。 五．1c 练习图中的对话，然后编对话 六．2a 听一听，读一读。 课堂练习 1. 单项选择 （ ）1. What’s this? It’s __________. A. orange B. an orange C. a orange ( ) 2. What’s this _____________? It’s a pen. A. in English B. for English C. English ( ) 3. __________ this? It’s an apple. A. What’re B. What C. What’s ( ) 4. What’s this？ ___________________. A. This’s a quilt B. It’s a quilt C. I’m a quilt ( ) 5. Hello, Frank! _________,Dale! A. Hello B. Sit down C. I’m OK ( ) 6. How are you, Eric? ____________. A. Fine, thank you. B. Good afternoon C. I’m OK. 2．朗读字母 Nn Rr Ii Oo Mm Pp Jj Ll Kk Qq 拓展练习 从栏中找出栏相应的答语，并把序号写在括号内。 ( ) 1．Good morning! A. Nice to meet you, too. ( ) 2. What’s your English name? B. Goodbye. ( ) 3. What’s this? C. Thank you. ( ) 4. Hello! D. It’s John. ( ) 5. Nice to meet you. E. My English name is Ann. ( ) 6. Who’s that?