教科版六年级下册科学配套练习答案.doc

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教科版六年级下册科学配套练习答案

1-1、放大镜 一、为什么要用放大镜? 1、放大镜是一种常用的观察工具,也叫凸透镜。 2、用放大镜可以看到很多肉眼看不到的细节。 3、哪些工作要经常用到放大镜?用放大镜做什么工作?(网状图) 二、放大镜下的新发现。 1、正确的使用方法: ⑴眼、物不动而镜动。 ⑵眼、镜不动而物动。 2、放大镜下的新发现: ⑴书上的图像是由彩色点组成的。 ⑵电视机和显示器上的图像是由红、绿、蓝的色点组成。 ⑶放大镜能把物体的图像放大。 三、放大镜的特点。 1、特点:透明;中间厚,周围薄。 2、名词:直径、凸度、焦点、焦距、放大倍数、视野 3、几个数量之间的关系: 凸度 焦距 放大倍数 视野 细节 大 短 大 小 多 小 长 小 大 少 4、什么样的放大镜放大倍数大?(中间越厚,周围越薄;透明球体的放大倍数最大。) ⑴放大倍数=明视距离/焦距 ⑵怎样测量:a测焦距 b比较放大前后的字数 c 比较放大的格数 d比凸度 ⑶还有哪些物体有类似的作用? 1-2、放大镜下的昆虫世界 一、放大镜下昆虫奇特的身体构造。 1、昆虫的耳朵:蟋蟀的“耳朵”在足内侧,蝉的在腹部,雄蚊、蚂蚁的在触角上、蟑螂的在尾须上。 2、昆虫的眼睛:分为单眼和复眼,复眼是由一个个小眼组成,不同昆虫小眼的个数不同。每个小眼都只能看到物体的一部分,有复眼的昆虫看到的是一个物体的拼图。昆虫的视力有限,但对移动的物体反应十分敏感。 3、昆虫的触角:蝴蝶的棒状,蟋蟀的丝状,蚕蛾的羽状,天牛的鞭状。不同昆虫触角的形状不同(会画蝴蝶、蚕蛾、蝗虫、天牛的触角);昆虫触角的形状和着生点不同是鉴别昆虫种类的重要特征;昆虫依靠触角分辨气味,嗅觉比人的鼻子还要敏锐。 昆虫触角的作用:感触物体,分辨气味,平衡身体。 4、昆虫的翅膀:布满彩色的小鳞片,小鳞片由许多扁平的细毛组成。 5、昆虫的口器:咀嚼式,蜻蜓、蝗虫;刺吸式,蚊子、牛虻;舐吸式,苍蝇;虹吸式,蝶和蛾;嚼吸式,蜜蜂。 6、昆虫的足:步行足,蟑螂;跳跃足,蝗虫;游泳足,龙虱;挖掘足,蝼蛄;携粉足,蜜蜂。 二、蚜虫和它的天敌——草蛉 1、会画蚜虫和草蛉。 2、观察蚜虫要在10倍的放大镜下才可以看清。 3、蚜虫的繁殖:春夏季进行孤雌繁殖;冬季雌雄交配后产卵繁殖。 1-3、放大镜下的晶体 一、观察美丽的晶体。 1、用肉眼直接观察这四种物质是什么样的?(形状、颗粒大小等) 2、用放大镜观察这四种物质是什么样的? 食盐:白色的立方体。 白糖:白色的立方体。 味精:白色的柱状体。 碱面:白色的细小颗粒。 同种物质的颗粒、形状都大致一样。 3、晶体的特征:有比较规则的几何形状。 4、生活中常见的固体基本上都是晶体,但也有些看起来像却不是晶体,例如:玻璃、沥青、石蜡、塑料、松香、珍珠等。 二、制作晶体方法。 1、减少水分法。 ⑴制作一些饱和溶液。 ⑵用滴管滴几滴在玻璃片上。 ⑶待水分自然蒸发后就可以观察。 2、降低温度法。 3、怎样制作一个大的晶体。 ⑴制作一杯浓的食盐水,过滤后注入到清洁的玻璃杯内。 ⑵用细线栓一小块食盐晶体,悬吊浸泡在溶液中,静置几天。 ⑶在杯底出现第一批晶体时,过滤掉杯底的晶体,继续悬吊浸泡。 获得的晶体越大,持续的时间越长。 1-4、怎样放得更大 一、做个简易显微镜。 1、一个放大镜的放大倍数是有限的。 2、怎样做简易显微镜? ⑴放大倍数大的放大镜在下面,放大倍数小的在上面,上下移动两个放大镜之间的距离,直到找到物体最清楚为止。 ⑵用纸筒和胶带纸把两个放大镜固定下来。 3、靠近物体的透镜叫做物镜,靠近眼睛的透镜叫做目镜,这种显微镜叫光学显微镜。 二、显微镜的发展历史。 1、荷兰生物学家列文虎克制作的显微镜可以放大近300倍。 2、光学显微镜的最大放大倍数可达1500倍左右。 3、1932年德国科学家制作了第一架电子显微镜,可放大1万倍。 4、20世纪90年代的电子显微镜可放大到200万倍。 5、1983年,人类又发明了扫描隧道显微镜,可以直接操纵原子或分子。 1-5、用显微镜观察身边的生命世界() 一、细胞一词的由来。 1、1663年英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察软木的薄片,发现了许多小房间一样的物质,把它命名为细胞。 2、这些“小房间”是死的细胞壁。 二、观察洋葱上表皮细胞。 1、准备:各种材料的名称、作用、使用方法。 镊 子:撕下洋葱的表皮。 美工刀:划“#” 清水:浮起标本薄片。 载玻片:清水滴在中央。 盖玻片:倾斜45°盖上。 碘酒:染色。 吸水纸:吸取多余的水。 2、制片:⑴切 ⑵掰 ⑶划 ⑷浮 要求:薄而透明。 三、显微镜的结构和使用要求。 1、物镜:从低到高。 2、镜筒:从低

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