教育好孩子是人生最幸福的选择.doc

十万家长进讲堂活动记录 时间：2011-6-7 地点：洋河镇黄墩小学操场 参会人：全体家长、学校领导及班主任 主持人：姜蕾 报告人：臧义铭 报告内容：教育好孩子是人生最幸福的选择教育好孩子是人生最幸福的选择教育好孩子是人生最幸福的选择做家长，教育好孩子是人类最伟大的一项事业。未来社会需要的新生力量，是目标非常明确，牢固地以接力人类文明、创造人类文明、奠基人类文明三大主题为己任，思想解放、心胸开阔、远见卓识，具有强烈社会责任感和团队精神，廉洁诚信，富有高度民间亲和力，民主、宽容、创新、自立、图强的开放型高素质，掌握现代文化科学知识技能的一代体魄强健的有为人才。将来他们要以中国为出发点，与国际社会、世界潮流同呼吸共命运。现今我们培养孩子，一定要偏爱真理、深入人心、立足社会、放眼未来。这是为人父母不可推卸的今生使命与重大社会责任，应根据人类的发展方向及共同价值观，紧密结合民族的长远利益，矢志不移出色地教育好我们的后代。官当的再大钱挣得再多孩子没培养好这辈子还是输家。????????????????----- 中央表彰的中国第一位杰出建议家、我国著名当代教育家马弘毅好的家庭教育浓缩五句话?????（一）好父母都是学出来的　　进入了21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好像自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。　　一位优秀的母亲甚至说：很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本就不要你管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的！　（二）好孩子都是教出来的　　优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。有些人可能会说，有那么多父母大字不识一个，不也教育出好孩子了吗？其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。世界中学生数学奥数竞赛金牌获得者安金鹏的母亲初中都没毕业，但她却让孩子上小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。仅此一点又有几个大学毕业的父母能做到呢？　（三）好习惯都是养出来的　其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。父母每时每刻都在教，以至于自己都没有意识到在教，这就是“潜教育”，比“显教育”威力大得多的、更本质的教育。　　优秀孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。　（四）好沟通都是听出来的　　优秀的父母在这些方面大都做得较好，他们的良好沟通来源于自觉地遵守了这样三个步骤。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。　（五）好成就都是化出来的　　智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。因此孩子是站在父母的肩膀上的，父母能走多远有多高，孩子就能走多远有多高。 状元是怎样培养出来的?北京大学金秋心理研究中心对近年来179名全国省级高考状元进行调研发现：父母学历为硕士以上的仅有5%，本科和大专学历的占36%，高中学历水平的占32%，初中以下学历的有27%。更有趣的是，高中、大学老师和教授家庭极少出状元，反倒是小学初中教师的子女更易金榜题名。北大金秋心理研究中心主任徐威前往广州荔湾区一些中学，将该中心几年来对高考状元的研究成果传授给高三学生的家长。父母没经验不会教孩子北大金秋心理研究中心对179名状元的调查结果显示，状元们有两大共同点：学习能力强、家庭成长环境好。根据调查，孩子从出生到6岁这一阶段，几乎被所有的父母认定是天才；到了小学一年级，80%的父母仍认为孩子是天才；小学毕业时，有一半父母坚持自己的孩子是天才，而另一半父母认为孩子仅仅是聪明而已；等孩子读到高中一年级，仍抱天才观的父母少于10%；高三毕业生的父母中更只剩下3%-4%的人坚持不变。是什么让同年龄、同智商、甚至同学校同班级的孩子在成长中出现如此之大的差异？徐威认为，许多父母将责任推给了学校和社会，或者孩子自身。殊不知，正是父母本人的言传身教导致了这一切。哪怕在北京、上海这样的经济文化发达城市，都有超过97%的当代父母没有接受过系统