2012年山东省高校教师大学教学论网考试题7.doc

大学教学论基础 单选题(60) 每题1 分 共60 分 (1) 从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（　　）。 A:评价学校校园环境 B:评价大学的办学指导思想和教学改革思路的效益 C:评价学校收费规范与否 D:评价学生来源与构成与学风 (2) 小队教学的特点之一是（　　）。 A:容易在学生中形成队与队之间的学习竞争 B:将学生分成若干学习小队 C:有助于提高新教师的水平 D:便于管理学生的学习 (3) 大学双语教学面临的问题之一是（　　）。 A:学生的外语水平低 B:缺乏有效的教学管理 C:领导不重视 D:学生不喜欢双语教学 (4) 讲授法的不足之一是（　　）。 A:成本低、效率高 B:信息量大 C:可控性强 D:不利于因材施教 (5) 案例教学最早起源于19世纪70年代的（ 　 ）。 A:哈佛大学 B:伦敦大学 C:剑桥大学 D:北京大学 (6) 下列不属于网络教学基本模式的是（　）。 A:讲授式网络教学模式 B:观察式网络教学模式 C:讨论式网络教学模式 D:演示式网络教学模式 (7) “学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是（　　）。 A:课程即经验 B:课程即活动 C:课程即学科 D:课程即生活 (8) 美国学者阿历克斯?英格尔斯针对人的（　　）提出了12条现代人的特征。 A:身心健康 B:职业规划 C:终身教育 D:现代化 (9) （　　）已经成为知识创新和技术创新的生力军、创新人才和领军人才成长的摇篮。 A:企业 B:电视媒体 C:研究机构 D:高校 (10) 学科课程也称分科课程，是一种主张以（　　）为中心来编定课程的课程理论。 A:学生经验 B:儿童兴趣 C:学科 D:社会问题 (11) 从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括下列各项的（　　）。 A:主观评价 B:政府评价 C:社会评价 D:高校自我评价 (12) 下列不属于社会性实践教学环节的是（　　）。 A:社会调查 B:勤工助学活动 C:学生社团活动 D:科技竞赛 (13) 下列那些活动不属于大学实践教学（ ）。 A:组织社会调查 B:组织社区服务 C:进行考研辅导 D:科技竞赛辅导 (14) 大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的（　　）。 A:意义建构活动 B:接受知识 C:情感交流 D:社会交往 (15) 编写大学教材应该注意的问题之一是（　　）。 A:教材要加强学术性与理论概括水平 B:要充分考虑到印刷技术的现状 C:将知识学习、能力培养与情感体验有机结合 D:要尽量编写得抽象、简略 (16) 学生参与教师的课题研究，从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的（　　）。 A:问题解决模式 B:自主研究模式 C:探究模式 D:课题参与模式 (17) 教学方法设计的依据之一是（　　）。 A:领导意图 B:教学内容 C:教科书印刷质量 D:待遇状况 (18) 编写大学教材应该注意的问题之一是（　　）。 A:适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求 B:要充分考虑到印刷技术的现状 C:要尽量编写得抽象、简略 D:教材要加强学术性与理论概括水平 (19) 在教师教学评价中，带有实质性和关键性的工作是（　　）。 A:建立组织机构 B:教师自评 C:制订评价指标体系 D:设计评价方案 (20) 大学教学的主要社会价值之一是（　　）。 A:大学教学具有文化传播、文化创新价值 B:大学教学具有社会服务价值 C:大学教学具有直接促进科技进步的价值 D:大学教学具有环境保护的价值 (21) 下列说法正确的是（ ）。 A:大学教学评价是大学评价的核心 B:大学的科研学术评价是大学评价的核心 C:大学的产出效益评价是大学评价的核心 D:大学评价是单纯地对教学质量的评价 (22) 相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（　　）。 A:有利于师生更好地交流，实现对知识的理解 B:可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律 C:可以使教师的水平得到快速的提高 D:有助推动“研究性学习”模式的推广 (23) 在教学方式上，案例教学的特征是（　　）。 A:讲授式 B:填鸭式 C:启发式