成人高考专升本大学语文.doc

成人高考（专升本）大学语文 （60篇课文详解） 笔记依据教材 《成人高考专升本大学语文考试大纲》 笔记依据目录 *第一课季氏将伐颛臾《论语》 *第二课寡人之于国也《孟子》 *第三课秋水(节选)《庄子》 第四课大同 *第五课谏逐客书 第六课陈情表 *第七课五代史伶官传序 第八课答司马谏议书 *第九课论毅力－梁启超 *第十课灯下漫笔 第十一课谈时间 *第十二课论快乐 第十三课选择与安排 第十四课论学问 *第十五课郑伯克段于鄢 第十六课冯谖客孟尝君 *第十七课李将军列传 *第十八课张中丞传后叙 *第十九课种树郭橐驼传 第二十课报刘一丈书 第二十一课马伶传 第二十二课往事(一之十四) 第二十三课背影 第二十四课故都的秋 *第二十五课香市 *第二十六课爱尔克的灯光 第二十七课箱子岩 *第二十八氓 第二十九课国殇 *第三十课陌上桑 *第三十一课短歌行(其一) *第三十二课饮酒(其五) 第三十三课从军行(其四) *第三十四课山居秋暝 *第三十五课行路难 *第三十六课蜀相 第三十七课白雪歌送武判官归京 第三十八课杜陵叟 第三十九课无题 *第四十课关山月 *第四十一炉中煤 *第四十二课发现 第四十三课再别康桥 *第四十四课我爱这土地 第四十五课门槛 *第四十六虞美人 第四十七课八声甘州 *第四十八课水调歌头 第四十九课声声慢 *第五十课水龙吟（登建康赏心亭） *第五十一课天净沙?秋思 *第五十二课前赤壁赋 *第五十三课宝玉挨打 *第五十四课风波 *第五十五课断魂枪 *第五十六课米龙老爹 第五十七课苦恼 *第五十八课麦琪的礼物 第五十九课长亭送别 第六十课日出 （上列篇目中带*号者为精读篇目35篇） ※第一课季氏将伐颛臾《论语》 一、选择题 1.先秦时期一部最能代表儒家思想的语录体散文集是()。A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《荀子》 2.“祸起萧墙”这个成语的出处是()。 A.《孟子》B.《论语》C.《韩非子》D.《庄子》 二、词语解释题 1.不患寡而患不均。患：担心，害怕 2.是社稷之臣也。是：这 3.陈力就列，不能者止。陈：陈列，施展就：居，担任 4.君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。 疾：痛恨，厌恶辞：托词，借口 5.远人不服，则修文德以来之。修：讲究，完善 6.今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也。 相：辅佐 三、翻译题 1.无乃尔是过与：难道不要责备你们吗？ 2.陈力就列，不能者止：能够施展才力的，就接受这个职务，不能施展才力的，就该辞职让位。 3.危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣：盲人站立不稳不能去扶持，摔倒了又不能把他扶起来，那么还要用护理人干什么呢？ 4.远人不服，则修文德以来之：如果远方之人不归顺，就应该完善文教德化而使他们归顺 5.既来之，则安之：在使他们来归之后，就要使他们安顿下来 四、简答题 1.孔子反对攻伐颛臾的理由是什么？孔子反对攻伐颛臾的理由有三：一是“昔者先王以为东蒙主”，颛臾一向受到先王的礼遇，因而不可伐；二是“在邦域之中”，对鲁国不构成威胁，因而不必伐；三是“是社稷之臣”，臣不叛君，不可随意攻伐。 2.本文体现了孔子怎样的政治主张？ 治国以礼，为政以德 3.这篇文章是通过什么方式来展开议论的？对话 4.这篇文章采取了哪种驳论方式？反驳论据的方式 五、分析题 1.阅读下列文字，然后回答问题： 孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？” (1)孔子这段议论是针对什么问题而发的？针对冉有推卸责任的观点。 (2)引用周任“陈力就列，不能者止”的话，表达了孔子什么观点？周任的话属于哪一种类型的论据？孔子认为，作为家臣，冉有、季路理应尽职尽责，否则，就应主动引退。这是理论论据。 (3)“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”的双重寓意是什么？从这里可以引申出一个怎样的成语？ 一是表明季氏的胡作非为必将造成严重后果，二是批评冉有季路的失职。从中可引申出成语“开柙出虎”。 (4)这段文字运用了哪几种修辞手法？ 引用、呼告、比喻、反诘 2.阅读下面一段话，然后回答下列问题： 丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。 (1)《季氏将伐颛臾》是一篇立论文章还是驳论文章？驳论。 (2)这段文字是立论还是驳论？立论 (3)这段文字在全文中有什么作用？驳中有立，驳立结合。 ※第二课寡人之于国也《孟子》 一、选择题 1.在《寡人之于国也》一文中，孟子倡导的是()。 A.无为而治B.民贵君轻C.王道仁政D.称霸天下 2.“民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是()。 A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非子 3.“五十步笑百步”这一成语出自()。 A