2013年福建省漳州市中考语文试卷及答案.doc

2013年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试 语文试题 第一部分 积累与运用（25分） 一、积累与运用。（25分） 1．按要求填空。（10分，以回答最好的5道题计分） （1）假如生活欺骗了你，，!（普希金《假如生话欺骗了你》） （2）相见时难别亦难，东风无力百花残。，。（李商隐《无题》） （3），。九万里风鹏正举。（李清照《渔家傲》） （4）斯是陋室，惟吾德馨。，。（刘禹锡《陋室铭》） （5）《望岳》一诗中充分体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的， （6）“光盘行动“倡导不浪费粮食，这让我们想起《观刈麦》中表现农民在艰苦的自然，。 （7）海闻凭鱼跃，。（唐云览） 2．口语交际。（3分） 3．名著阅读。（6分） （1）下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（ ）（2分） A．《无常》记述了儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常“形象，并借此时“正人君子”予以辛辣的嘲讽。 B．格列佛乘坐“好望号”来到大人国，他看到这里的人足有六丈高，在这里他成了可笑的侏儒。 C．《乌龟和兔子》讲述了龟兔赛跑，乌龟最终赢得比赛胜利的故事。故事告诉我们，具有自强不息精神的人往往胜过恃才自满的人。 D．鲁智深，绰号“花和尚”，他疾恶如仇，行侠仗义，为救金氏父女，三拳打死恶霸镇关西。 （2）下面两题，任选一题作答。（80字左右，4分） ①《西游记》中“紧箍咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝。请概述唐僧得到“紧箍咒”，并使孙悟空服从管教这个情节。 ②《三国演义》中有诗云：“快乐异乡忘故国，方知后主是庸才。”这是对刘禅“乐不思蜀”的感慨，请概述这个情节。 4．综合探究。（6分） 漳州乡土文化源远流长，多姿多彩。学校组织开展“走近畲歌”综合性学习活动，请你完成下面的任务。 材料一：漳州诏安畲歌是一种古老的民歌，已经传唱了千百年，深受广大群众的喜爱。它流传区域广，除了漳南、粤东和闽西，还传播到台湾、东南亚一带。它是一朵帮助后人寻踪问史、探知先辈社会活动轨迹的奇葩。 材料二：诏安畲歌内容丰富多彩。有歌唱真情、针砭时弊、褒扬美德、推崇和谐、催人奋进等内容。因此一直被民众当作“家教”“启蒙”的牧材。 材料三：诏安畲歌艺术特色别具一格。大多选用比兴手法，作品讲究押韵，注意平仄相间。歌词内容使用方言口语，明白晓畅、雅俗共赏。不需乐器伴奏，就可相互答唱，易于侍承。 材料四：“乌鸡讨食门脚兜，鲫鱼要活跟水流。男勤功课上山头，女勤家务做针钩。 （）【寻踪觅迹】综合前三则材料，请简要概括“诏安畲歌”的主要特征。（2分） （2）【赏歌品意】材科四是一首“诏安畲歌”，请谈谈这首畲歌的思想内涵。（2分） （3）【出谋划策】“畲歌”是宝贵的“非物质文化遗产”，应当积极传承发扬。请就如何传承发扬拟写两条合理的建议（2分） 【甲】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？” 【乙】太宗尝谓皇属曰：“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却声色之娱。汝等生于富贵，长自深宫。夫帝子亲王先须克己，每著一表，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。至于听断之间，勿先恣其喜怒。汝等勿鄙人短，勿恃己长，乃可永久富贵，以保终吉。先贤有言：逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼，不可不察也。” （选自《戒皇族·国朝太宗类苑》） 【注】①却：摒除。②念：想。③恣：任凭。④吉：吉祥。⑤贼：敌人。 5．解释下面加点的词。（4分） （1）又相天子（ ） （2）犹恐失天下之士（ ） （3）每著一衣（ ） （4）汝等勿鄙人短（ ） 6．下面加点词意思相同的一项是（ ）（3分） A． 太宗尝谓皇属曰 B． 自非亭午夜分 C． 则念耕夫 D． 火伴皆惊忙 7．翻译下面句子。（4分） （1）往矣，子无以鲁国骄士。 （2）逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼，不可不察也。 8．请用原文的语句回答下面的问题。（4分） 9．读完甲乙两文，请联系自身实际，淡谈你从中获得了怎样的启示。（3分） （有删改） 10．阅读全文，说说进文阐述的主要观点是什么？（3分） 11．本文②-⑥段运用了对比论证的论证方法，请结合选文内容分析其作用。（4分） 12．第段中加点的“这”指的是什么内容？（3分）