2014一模试卷(201515修改).doc

2014学年九年级第一次模拟考试 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1．本试卷共27题。 2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.会当凌绝顶， 。（《望岳》） 2.　　　　　　　　　的季节是。　是　（）　（名）汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义3分） 虎因喜，计之曰：“技止此耳！” 10.这则故事的意是 （3分） A．赞叹老虎的谨慎。 B．讽刺外强中干者。 C．惋惜驴子的们斗11．解释文中的加点词的意思。（4分） （1）刘氏以己之衣遗之（ ） （2）屋舍衣物殆尽（ ） 12．文中画线句的意思理解正确的一项是（ ）（3分） A．和别人做好事，是做人的本分，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？ B．对别人做好事，是做人的本钱，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？ C．为别人做好事，是做人的根本，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？ D．跟别人做好事，是做人的基础，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？ 13．“时刘儿方悟母之善举也”，刘氏的“善举”具体表现在：（1） ；（2） 。 刘儿“悟”出的道理是 （5分） 二、现代文（共40分） （一）阅读下文，完成第14—18题（20分） 自由要以邻为伴 ①自由，是一个迷人的字眼。因为，作为个体的生命，有了自由，才有可能获得生活的幸福。 ②自由，是人们追求的境界：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。” ③自由，是社会主义核心价值观。马克思在《共产党宣言》等著作中勾画了一个未来社会的愿景——“在那里，一个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”中国的改革始自对“自由”的尊重，从最初的“大包干”改革，到社会主义市场经济体制的确立；对于自由的保障，让整个社会和人的创造力、活力真正迸发了出来。 ④自由从来就如此重要。那么，实现自由，就是不受拘束，不受限制，随自己的意志活动吗？答案是否定的。人类社会发展的历史告诉我们：自由要以邻为伴。 ⑤自由要以邻为伴，就要同道为朋，视邻为友。邻居者，朋友也。古有“虽有兄弟，不如友生”的歌谣，今有“远亲不如近邻，近邻不如对门”的民谣，都说明一个道理：要把自己置于社会大家庭之中。自己生活，也要让别人生活；自己追求快乐，也要允许别人追求快乐，从而自觉地把个人一己之自由变为别人自由发展的“助推器”，而不是“绊脚石”，更不是“灭火机”。 ⑥自由要以邻为伴，还要善于合作，善于沟通。陶潜有诗云：“邻曲时时来，抗言谈在昔。”（ 大意是：邻居朋友经常来我这里，谈谈过去的事情，人人畅所欲言。）既然是邻居、朋友，就要“时时来”、“谈在昔”。只有“时时来”，勤走动，才能增进友谊；只有“谈在昔”、善沟通，才能求同存异。无数事实都证明：合作，使邻居亲上加亲；沟通，让邻居亲密无间。 ⑦自由要以邻为伴， 是人与人为伴， 人与自然为伴。邻者，可以是社会，也可以是自然；可以是人，也可以是物。社会有动力，自然有活力；人之有生命，物之有寿命。对自然，要敬畏；对物质，要爱护。如此，实现人与人和人与自然之间的和谐，实现马克思在《共产党宣言》中预示的：使“人才在一定意义上最终地脱离了动物界，从动物的生存条件进入真正人的生存条件，从而完全自觉地自己创造自己的历史” 。 14．根据上下文，将词语正确的一项填入第⑦段画线处（3分） A．不仅 也是 B．不但 而且 C．只要 就 D．只有 才 15.第④段“自由从来就如此重要”中“此”指的是 。（3分） 16.第⑥段中运用的论方法是 ，其作用是 4分） 17.本文的中心论点是 。(4分) 18.下面这段文字放在本文哪一段最恰当?请从论证角度 唐代的官黄门监卢怀慎与姚崇同在相位，却以才能不及姚为由，遇事一概避让，统统让姚崇作主。不仅难被人称为“良伴”，甚至连“同伴”也配不上，反被时人称之为是“绊脚石宰相”。 （二）阅读下文，完成第19—24题（20分） 冬阳·童年·骆驼队 ——《城南旧事》出版后记 林海音 ①骆驼队来了，停在我家的门前。 ②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。 ③爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”?我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步步走来的。 ④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。 ⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤