2014年3月浙江省高考兼学考通用技术试卷清晰.doc

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2014年3月浙江省高考兼学考通用技术试卷清晰

机密☆考试结束前 2014年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 通用技术 本试题卷分第I卷和第II卷两部分。全卷共6页,第I卷17至21页,第II卷21至22页。满分100分,考试时间60分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 第I卷 (共72分) 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求的) 1.如图所示的智能手表,集成了手机的主要功能,能拨打与接听电话,能查阅短信、邮件、天气等信息;支持安卓系统,有较好的兼容性;能通过蓝牙与其它手机连接;它的厚度仅为9mm,质量只有123g,但电池容量较小,待机时间短。以下关于该智能手表的说法中,正确的是: A、集成了手机的主要功能,体现技术的创新性 B、支持安卓系统,有较好的兼容性,体现技术的专利性 C、能拨打与接听电话,查阅短信、邮件、天气等信息,体现技术的综合性 D、厚度薄,质量小,但待机时间短,体现技术的两面性 2.如图所示的儿童点读笔,采用新奇有趣的卡通造型,笔杆适合儿童握持,笔头非常圆滑,笔身采用环保材料,可以教孩子读拼音,说英语等,从人机关系的角度分析,以下说法中不合理的是: A、新奇有趣卡通造型,满足儿童生理需求 B、外壳采用环保材料,符合儿童健康要求 C、笔杆适合儿童握持,符合儿童静态尺寸 D、笔头形状非常圆滑,符合儿童安全目标 3.某变速电钻通过按压开关来连续改变转速。从人机关系角度分析,下列所示的四种开关安装位置中,不合理的是: A B C D 4. 如图所示是一款心形煎锅及其评价坐标图,以下对坐标图分析中不恰当的是 A、锅底心形设计,形态较新颖 B、能满足人们的某种心理需求,人机因素较好 C、煎蛋速度快,性能价格比高 D、煎蛋方便,操作性好 5.如图所示的连接件中,两金属片需要经常拆装,以下金属片设计方案中合理的是 A B C D 在寒冷的冬天,人们往往紧闭门窗来保持室内的温度,小黄同学发现这种方式会使室内二氧化碳尝试升高,空气质量下降,不利于人的健康。请完成6-7题。 6.小黄同学为了解决这个问题,计划设计一个自动换气装置,受到了各种主客观条件的限制,以下不属于限制条件的是: A、设计与制作该装置的资金 B、小黄设计装置的能力 C、换气装置的技术要求 D、门窗的数量 7、.为了改善室内空气质量,又要保持室内温度,小黄提出了四个方案,其中最合理的是: A、定时启闭换气扇 B、定时启闭窗户 C、根据二氧化碳深度自动启闭换气扇 D、根据二氧化碳浓度自动启闭窗户 8、如图所示的尺寸标注中,错误的是: A、35的标注 B、40的标注 C、65的标注 D、φ60的标注 9.以下四种起锯方式中,不容易造成锯齿崩裂的是 A B C D 10.在小锤头上加工如图所示的腰形通孔,合理的加工方法是: A、用台钻钻孔,再用手锯锯割 B、用台钻钻孔,再用丝锥攻丝 C、用台钻钻孔,再用锉刀锉削 D、用手锯锯割,再用锉刀锉削 11.在矩形铁块上加工如图所示的台阶与通孔,以下工艺流程中合理的是 A、划线→锯割→锉削→钻孔 B、划线→钻孔→锯割→锉削 C、划线→锯割→钻孔→锉削 D、钻孔→划线→锯割→锉削 12、如图所示为移动式升降机,以下操作中,不以提高稳定性为目的的是 A、工作台升高前,支撑脚伸展后放下 B、工作台升降时,两升降臂协同调整,保证重心落在支撑面内 C、移动时,两升降臂放下 D、移动时,支撑脚收起 13.下列四个椅子,其中杆件受拉的是 14.如图所示,要把直角钢板固定在方钢管上,应采用的连接件是 A、六角螺栓 B、紧定螺钉 C、自攻螺钉 D、膨胀螺栓 某企业LED路灯生产流程图如下: 15.关于该流程图,以下说法中合理的是 A、若亮灯测试不合格,返修后需重新进行亮灯测试 B、三个“返修”是并行环节 C、“亮灯测试”与“成品测试”环节的测试内容相同 D、“外观检查”环节可在“LED灯焊接在电路板”环节之前 16.为了保证成品的外观质量,以下对该流程优化的措施合理的是 A、将“外观检查”环节调整到“布线、外壳、电路板、灯罩等组装”环节之前 B、取消“亮灯测试”及其“返修”环节 C、将“外观检查”及其“返修”环节调整到“成品测试”与“包装入库”之间 D、将三个“返修”环节合并 如图所示是某电缆生产系统示意图,导线经放线

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