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2014年人教版小学二年级上册学习重点
小学二年级学习重点
小学二年级第一学期语文
周次 内容 知识点 所有知识点 重点难点 8月31日--9月6日 1 上课,9月1日开学 1.生字:宜 实 色 华 谷 金 尽 层 丰 壮 波 浪 灯作 字 苹 丽 劳。
2.词语:尽力 尽情 爽快 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮 华灯 华丽 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 层叠 楼层 表层 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏
3.阅读:观察大自然,感受秋天的美好,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情,积累描写秋的词句。
4.《秋天的图画》背诵全文 1.生字,描写秋天的四字词语,区分前后鼻音
2.按偏旁给熟字分类
3,观察秋天的景物特点,学习描写秋天的句子。 9月7日--9月13日 2 上课,中秋节放假1日 1.生字:尤 其 区 巨(注意笔顺) 它 安 块 站 已 甲 豆 识 纷 经 如 好 娃 洼
2.词语:娃娃 胳膊 陡峭 山峰 风景区 仙桃石 石盘、巨石 脖子 著名 形状 弹琴 尤其 手臂 旅行 降落伞 观察 知识 甲鱼 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 .
3.阅读:观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘,培养想象力,注意文章中的多音字和形近字学写AABB式叠词。
4.《黄山奇石》背诵指定段落,《植物妈妈有办法》背诵全文。 1.生字词。
2.读准平巧舌音,学习区分形近字,多音字,形近字多音字组词,学写AABB的叠词。注意写字笔顺。 9月14日--9月20日 3 上课 1.生字:于 首 枝 枫 记 刘 .
2.词语:橘子 菊花 枫树 翠鸟 勤劳 高粱 名片
3.字词积累:加删偏旁组成新字并学习组词。按偏旁区分熟字,学会正确运用动词。
4.初步了解诗人简介,理解诗意,体会诗人对秋天的赞美之情,背诵诗歌《赠刘景文》《山行》背诵《秋天到》
5.口语交际:自己策划秋游,提出秋游建议 1.字词。加删偏旁组成新字,区分前后鼻音的字,学习近反义词。
2.习作:想象秋天的画面,试着说出来,写出秋天的丰收,秋天的美。 9月21日--9月27日 4 上课 1.生字:胡 戏 棋 钢 观 弹 琴 养 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困(注意字的间架结构) 。
2.词语:下象棋 弹钢琴 二胡 唱戏 老师 培养 休息 伸手 感谢 踮脚 歌声 小院 枝叶 窗口 安静 盛开 消除 您好 牵挂 困难 疲倦 眨眼 又香又甜。
3.阅读:正确、流利地朗读课文,积累词语,体会词语的节奏感,体会师生之间的深厚感情。
4.《一株紫丁香》背诵全文 1.生字,注意字的读音如踮(三声),注意书写。
2.学习一个字,组多个词,动词的正确运用,体会词语的节奏感。
3.声情并茂的朗读课文。 9月28日--10月4日 5 上课,国庆节放假3日 1.生字:员 青 宁 室 样 校 切 教 响 班 欠 元 包 钟 叹 哈 迟 闹。
2.词语:委员 教室 一样 亲切 响起 班级 哈欠 书包 一元 闹钟 叹气 迟到 。
3、阅读:看到标题会有怎么样的疑问,体会文中词句的含义,了解文章中心思想,《我选我》中心思想:对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我;懂得应当为别人服务。《一分钟》知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。 1.生字词,给生字词正音,注意读准翘舌音“钟、迟”,后鼻音“零”,鼻音“闹”。“欠”在“哈欠”一词中读轻声,用不同的偏旁和字组成新字。
2.理解文章中心思想 10月5日--10月11日 6 上课 1.生字:及 身 仔 细 次 外 计 怦 礼 加
2.词语:普及 身边 仔细 一次 格外 计算机 怦怦的跳 队礼 更加 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 赞许地
3.阅读:正确、流利地朗读课文,体会小作者的激动、紧张和对邓爷爷的崇敬之情,在阅读实践中体会联系上下文阅读的重要性。
4,口译交际:说说对《我选我》这篇文章的看法 1.巧法记生字,熟字加偏旁组成新字,并知道组词
2.发现汉字的构字特点。如,提手旁的字与手的动作有关,结合偏旁理解字的意思
3.形近字组词
4,学会“**地”造句
5,学会用部首查字法查字典 10月12日--10月18日 7 上课 1.生 字:夕 与 川 州 台 争 民 族 亿 洁 欢 祖 旗 帜 庆 曲。词语:山川 民族 人民 市民 台湾 海湾 大陆 陆地 陆军 神州 广州 隔壁 隔离 隔断 祖国 洁白 欢庆 旗帜 乐曲。3.阅读:正确、流利、有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。4,背诵《欢庆》 1.生字与 组词。2.有感情的朗读课
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