2014志鸿优化分章节课时作业04地球的公转及其地理意义.doc

2014志鸿优化分章节课时作业04地球的公转及其地理意义 一、选择题 (2012·苏北四市联考)小明和小亮同一天出生在我国的两个不同城市,下表是他们出生那天出生地的“日出和日落时刻(北京时间)表”。据此完成第1~2题。 ? 小明 小亮 日出 7:40 8:07 日落 16:52 15:37 他们的生日最可能是( ) A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 2.小明的出生地位于小亮的出生地的( ) A.东南方向 B.西南方向 C.东北方向 D.西北方向 下图为“地球公转轨道示意图”。读图完成第3~4题。 当地球在丙位置时,安徽省( ) A.昼长夜短,且昼渐短 B.昼长夜短,且昼渐长 C.昼短夜长,且昼渐长 D.昼短夜长,且昼渐短 4.地球从乙运行到丙、丁、甲期间,安徽的正午太阳高度( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小 太阳天顶角是表示太阳位置的一种方式,其与正午太阳高度角的关系如下图所示。据此完成第5~6题。 北半球冬至日,太阳天顶角为0°的地区位于( ) A.赤道 B.南回归线 C.南极圈 D.北极点 6.当北京正午太阳高度角最大时,下列叙述正确的是( ) A.北京盛行西北风 B.珠江处于枯水期 C.北印度洋洋流呈顺时针方向流动 D.地中海沿岸正值雨季 下图为“经纬网局部图”。M时刻,甲地正在日出,乙地正在日落。读图完成第7~8题。 关于该日甲、乙两地昼长的判断,正确的是( ) A.甲地较长 B.乙地较长 C.甲地昼长6小时 D.乙地昼长18小时 8.此时,北京时间为( ) A.4时 B.7时 C.8时 D.11时 下图中AB为地球表面一段弧线的投影。据此完成第9~11题。 若AB为地球某日昼长为8小时的等昼长线,则( ) A.A地当天17:00日落 B.若该日在7月,则B地当天日出于东南 C.若B地居民当天观察到日出于东北,则B地位于南半球 D.B地纬度不超过40° 10.若AB为地球某时刻等太阳高度线,则( ) A.AB一线上各地该日正午太阳高度相等 B.此刻AB一线上各地等高物体的物影等长 C.AB一线上各地物影的朝向相同 D.AB一线上各地日出地方时相同 11.若AB为地球某经线圈的一半,则( ) A.若A地太阳高度为零,则B地太阳高度也为零 B.A、B两地纬度数之和为90° C.A、B两地不可能昼长相等 D.同一天,A、B两地不可能正午太阳高度相同 二、综合题 12.(30分)下图为“地球公转示意图”。读图完成下列问题。 (1)说出地球由A位置公转到B位置的过程中,地球公转速度的变化特点。 (2)在图甲中用字母M标出直射点,用箭头表示太阳光线(光线画在图甲左侧),用阴影表示夜半球。 (3)图甲中Q点所在晨昏线属于 (填“晨”或“昏”)线,该点上的太阳高度角为 。 (4)简述地球由B位置公转到C位置过程中,图甲中M点正午太阳高度的变化特点。 13.(26分)已知图甲中丙点地方时为0时,BC为晨线,且与赤道成66°34夹角。图乙中S为南极点,据图和所学的地理知识,完成下列问题。 (1)0时所在的经线是自然日期分界线,其位置在地球表面并不是固定的,判断它的移动方向是 (填“向东”或“向西”),并说明理由。 (2)(多选)若图甲和图乙表示同一时刻,则图乙中此时日影朝正北的是( ) A.a B.b C.c D.d (3)在图乙上完成日照图。(画出此时的太阳光线、晨昏线,用平行斜线表示夜半球) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课时作业4 地球的公转及其地理意义 1.D 2.B 解析:第1题,该日昼短夜长,最可能为冬至日。第2题,小明出生地地方时为12时时,北京时间为12时16分,小亮出生地地方时为12时时,北京时间为11时52分,因而小明出生地位于小亮出生地的西侧;此日昼短夜长,我国越往北昼越短。综合分析可知,小明的出生地位于小亮的出生地的西南方向。 3.B 4.D 解析:第3题,当地球位于丙位置时,太阳直射点位于赤道与北回归线之间,且向北移动,此时北半球各地昼长夜短,且昼逐渐增长。第4题,地球从乙运行到丙、丁、甲期间,太阳直射点先是向北移至北回归线,然后向南移动。正午太阳高度取决于当地与直射点之间的纬度差,离直射点越近,正午太阳高度越大, 反之越小。安徽省全境位于北回归线以北,故当太阳直射点向北移动时,安徽省正午太阳高度逐渐增大,直射点向南移动时,正午太阳高度逐渐减小。 5.B 6.C 解析:第5题,据图可以看出,太阳天顶角与正午太阳高度相加为90°,即互余,据此可以判断北半球冬至日太阳天顶角为0°的地区正午太阳高度为90°。第6题,当北京正午太阳高度最大时,为北半球的夏至日,该季