乒乓球教案【DOC精选】.docVIP

体育课教案 第一次课： 班级 乒乓球选修班 周次 1 课次 1 教学 内容 乒乓球运动的体育课堂常规要求 本学期教学内容安排 学生乒乓球技术水平基础摸底 教学 目标 了解学生的学生的乒乓球技术的基础。 部分 时间 教 学 内 容 组织与教法 开 始 部 分 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 5 5 115 10 一 课堂常规： 1集队相互问好宣布教学内容和要求0% 主要： 平时到课 10% 课外锻炼情况 10% 2技术、技评考核 50% 3设计一次比赛方案 30% 三 乒乓球运动概述： （一）前言： （二）乒乓球运动的起源 （三）国际乒联与世乒赛 （四）我国乒乓球运动概述 四 乒乓球基本理论： 1 场地、球台、球网。 2 常用术语。 3 球拍种类和性能。 4 乒乓球的五要素。 5 击球动作和基本环节。 五 乒乓球练习： 一 集队 二 总结 三 布置课外练习 思考题：你认为乒乓球长盛不衰的原因是什么？ 四 整理器材 一、教师组织学生集队 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ☆ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ☆ 要求： 动作到位、准确、有力，在教师的口令指挥下统一练习。 1、球拍自备。体育委员负责器材的领取和归还。 2、严格体育课的考勤制度，上课不迟到，不早退，有事提前做好请假手续。 3、着装要求：运动服或便于运动服装。 4、课堂纪律：服从教师的指挥，给予学生一定的自由。处理好教与学的关系，相互尊重，使学生既锻炼了身体又愉悦了心情。 5、注意安全，防止伤害事故的发生。 6、考核严格把关，防止弄虚作假。 1、教学任务。 2、教学安排，教材内容，考核要求。 3、个人目标。 1、运动形式 ：是一项两人或四人对抗、持拍在球台两端，中间有一个球网、轮流击球。遵守一定的规则进行比赛的剧烈、紧张、富有兴趣的球类活动。设备比较简单、不受年龄、性别、身体条件限制。 2、锻炼价值： 生理——灵敏、协调性、活动能力、动作速度。改善心血管系统机能，增强体质。 心理——培养良好的心理素质、积极主动、勇敢顽强、机智果断…… 3、特点：球体小，速度快，变化多（和大球相比，来回时间，所有技、战术的排列组合三维空间的丰富变化） 场地：长14m，宽7m，高4m。 球台：长2.74m，宽1.525m,高76cm 球网：长183cm，高15.25cm 球台、站位、打法、击球路线、击球时间、击球部位、拍面角度、拍面方向、击球点、短球、长球、追身球等。 胶皮拍、正胶海绵拍、反胶海棉拍。 弧线、旋转规律、速度、力量、落点。 击球动作：选位、引拍、迎球挥拍、球拍触球、随势挥拍、身体协调和击球后放松。 基本环节：判断来球、移动步法、挥拍击球、迅速还原。 组合学生进行练习，教师巡回检查，初步了解学生的乒乓球水平。 队形 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ☆ 场 地 器 材 乒乓球、乒乓球桌、黑板 课 后 小 结 对整个乒乓球班学生的乒乓球技术作初步的了解。 第二次课： 班级 乒乓球选修班 周次 2 课次 2 教学 内容 熟悉球性练习 掌握球拍的握法，学习基本站位 教学 目标 让学生掌握正确的握拍姿势、站位姿势。 部分 时间 教 学 内 容 组织与教法 开 始 部 分 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 5 10 110 5 一 课堂常规： 1体育委员整队集合报告人数相互问好宣布教学内容和要求安排见习生检查服装 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ☆ 要求： 前排侧平举，后排前平举 动作到位、准确、有力，在教师的口令指挥下统一练习。 乒乓球拍由底板、海绵、胶皮组成，缺一不可，而且必须是一面红，一面黑。 乒乓球拍胶皮的种类，有正胶、反胶、生校、长胶等等，它的性能各不相同，国际乒联对乒乓球拍的规格和型号多有具体的规定。 每个学