2015年秋季人教版四年级英语上册教学计划安排表.doc

四年级英语上册教学计划 （2015-2016学年度） 学情分析 我四年级。通过三年级一个学期的学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有一部分学生在学习英语中遇到了困难，学习兴趣随之减弱，因此两极分化比较严重，所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。二、教学目标? 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。? 2、能按四会要求掌握所学句型。? 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。? 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。? 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。? 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。? 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。? 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。三、教学重难点?? 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。?? 2、能按四会要求掌握所学句型。?? 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。?? 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。?? 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。四、教学方法和措施?? 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。?? 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。?? 3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。?? 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。五、教学内容 1、能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语 2、能听说认读16个单词。 3、能学会6个手工制作。 4、能听懂会唱8首歌曲。 5、能听懂会吟唱12首歌谣。 6、能完成6个自我评价活动。 7、能理解6个幽默小故事 .能了解6项简单的中西方文化知识。 、 周 次 时间 教学内容(上册) 课 时 备注 第1周 9.01-9.06 1.新生报名领书等一系列开学工作 胜利日（9.03-9.05） 第2周 9.07-9.13 Unit 1? My Classroom? 2 第3周 9.14-9.20 Unit 1? My Classroom? 2 第4周 9.21-9.27 Unit 1? My Classroom? 2 中秋节（9.26-9.27） 第5周 9.28-10.04 Unit 2? My Schoolbag? 2 国庆节（10.01-10.07） 第6周 10.05-10.11 Unit 2? My Schoolbag? 第7周 10.12-10.18 Unit 2? My Schoolbag? 2 第8周 10.19-10.25 Unit 3? My Friends????????????? 2 第9周 10.26-11.01 Unit 3? My Friends????????????? 2 第10周 11.02-11.08 Unit 3? My Friends??????????? 2 第11周 11.09-11.15 Recycle 1??? 期中考试 2 第12周 11.16-11.22 Unit 4? My Home? 2 第13周 11.23-11.29 Unit 4? My Home? 2 第14周 11.30-12.06 Unit 4? My Home? 2 第15周 12.07-12.13 Unit 5? Dinner’s ready 2 第16周 12.14-12.20 Unit 5? ?Dinner’s ready 2 第17周 12.21-12.27 Unit 5? Dinner’s ready? 2 第18周 12.28-1.03 Unit 6? Meet My Family??? 2 元旦（1.01-1.03） 第19周 1.04-1.10 Unit 6? Meet My Family??? 2 第20周 1.11-1.17 Unit 6? Meet My Family??? 2 第21周 1.18-1.24 Recycle 2??????? 2 第22周 1.25-1.31 期末考试及阅卷分析等一系列结