高二信息时代该给子孩怎样的家庭教育.doc

信息时代 该给孩子怎样的家庭教育？ 延续了数千年的家长权威从来没有像今天这样尴尬，面对着互联网、信息爆炸、电子科技，做父母的突然发现，孩子懂得的也许比大人还要多。打开电脑，父母成了菜鸟，孩子才是老鸟。中国青少年研究中心实际的调研课题显示，大部分青少年在遇到烦恼与困难时，在最先想到的倾诉对象中，母亲被列在前五位，而父亲甚至列于网友之后。 在无数的家庭中，最困扰父母的问题，是如何处理与孩子之间的关系。望子成龙的父母，陷入了权威焦虑甚至无所适从的境地。在各行各业都需要上岗执照的今天，做父母的是否也需要学习？ 孙云晓，从事青少年教育和研究38年，如今是中国青少年研究中心的研究员和副主任。10年来，他通过互联网与孩子、父母、老师聊天，其博客访问量高达650万，微博粉丝突破55万。在他看来，没有任何时代的父母像今天这样需要与孩子一起成长，父母只有好好学习，孩子才会天天向上。——编者 什么是好的家庭教育？首先要有好的亲子关系。大家一定会有感触，什么时候你跟孩子的关系是好的，那你的教育就是成功的；什么时候你跟孩子的关系是糟的，你的教育就没有办法成功。所以，我提出一个问题——现在世界上有无数的职业都需要上岗执照。做父母是一个多么复杂的职业，更需要上岗执照！现在为什么教育出了这么多问题，就是因为很多人没有上岗执照。 　　父母别制造童年恐慌 童年不仅仅是为了长成一个大人，童年也有独立的价值，因此儿童有玩的权利和休闲的权利。 一个现代的父母应该是一个捍卫童年的父母，全部儿童教育的使命可以概括为12个字：发现儿童、解放儿童、发展儿童。 比如说，你的孩子睡够了吗？小学生每天需要睡10小时，中学生睡9小时，大学生睡8小时。调查发现，全国中小学生半数以上学习超时，睡眠不足。尊重孩子、理解孩子就是尊重孩子的未成熟状态。什么是未成熟状态？人越多，孩子越爱说话，什么都说。有的孩子一张嘴，父母就害怕。不让孩子说话很残忍，让孩子说话你要有足够的心理准备。我提倡童言无忌。 　　人类为什么高贵？是因为童年期非常漫长。现在很多父母从小逼着幼儿园的孩子学功课。现在有些早期开发变成了早期摧残，实质是在制造童年恐慌。 　　童年恐慌，是儿童面临巨大的压力，不能理解、不能承受，而产生的一种比较持久而强烈的焦虑心态。这是很可怕的。北京的小学生，要上重点中学，有些重点中学光交钱不行，还要公共外语的考试成绩：一级85分以上才够资格考这个学校，有的甚至是二级。什么概念？公共外语考试一级是初中毕业的外语水平，二级是高中毕业的水平。一个小学毕业生要具有这样的水平才能进入重点中学，而且只是条件之一，你说这个不是摧残儿童、制造童年恐慌吗？ 　　童年不仅仅是为了长成一个大人，童年也有独立的价值，因此儿童有玩的权利和休闲的权利。 　　训子千遍不如培养一个习惯 　　儿童教育的核心目标就是培养好习惯，家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。 　　从某种角度讲，今天教育孩子是历史上比较困难的时代。 　　这一困难，并不是来自于独生子女问题，也不是来自于学习压力，而是来自于信息化的挑战。 　　过去的父母们很有权威性，孩子不理解大人，觉得大人很神秘，知道的事很多；今天是倒过来了，全世界都发现，互联网时代，大人没有孩子的优势多，你的孩子上网之后，你会发现孩子变得很陌生。 　　比如，有一个中学生对我说，孙老师你知道吗，现在的父母啊，都是菜鸟，我们是老鸟。 　　今天的时代是一个菜鸟教育老鸟的时代。 　　有个著名的儿科医生告诉我，一句话重复三遍就是对别人的折磨。好多孩子绐我说，孙老师，我妈妈真是烦人啊，我一看妈妈嘴唇一动就知道她要说什么，我都可以替她说了。我给大家的忠告是：训子千遍不如培养一个习惯。 　　儿童教育最重要的就是培养习惯。你的孩子有好的素质，其实就是指有好的习惯；你孩子如果有毛病，就是有不良习惯。 　　没有一个孩子不想学好，不想成为一个好孩子的。他是碰到了各种困惑和困难，他需要帮助。 　　人的动作中70%都是习惯动作。习惯的改变是人的神经系统的改变。 　　习惯怎么培养？我主持了教育部的“十五”规划课题“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”，前天在绍兴开三天会总结这个课题——怎么培养孩子好习惯，怎么纠正不良习惯。 　　北京有一个妈妈，她的儿子上小学五年级，这个妈妈发现，儿子写作业时坐不住，作业马马虎虎，成绩很不稳定。 　　妈妈就说了，儿子你是个很聪明的孩子，只要你努力你一定学习好，可你一个小时站起来7回，是否太多了？ 　　妈妈最有水平的话在后边。她说，儿子我看你，写1个小时的作业站起来3回就差不多了，你要是能够做到这一条，当天晚上6点的动画片随便看；不过，如果超过3回，当天晚上的动画片就不能看。 　　孩子说行，结果一个星期下来以后，儿子3天做到了，一到6点钟大摇大摆地去看动画片；有2天没做到，一到6点钟的时候，还想着