高职高专内科护理学学教大纲.doc

附件3 高职高专《内科护理学》教学大纲 内科护理学是一门重要的临床护理专业课，是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学。内科护理学所阐述的内容在临床护理的理论和实践中具有普遍意义，是临床各科护理的基础。通过学习这一门课，要求学生掌握内科护理学中的基本知识、基本理论、基本技能，能够应用护理程序与现代医学模式生物-心理-社会医学模式及护理理论对病人进行整体护理。 总述 （一）教学目的： l、熟悉内科学发展及对护理学的要求及有关护理模式在内科护理学中的应用。 2、掌握各系统常见病及多发病病人进行全面的护理评估、护理诊断。 3、会制定相应的护理目标和护理措施，并且能应用已学的有关护理知识对病人进行相应的护理，并做出评价。 4、了解本学科中相关诊疗方法及护理。 （二）内容及学时分配 第一章 绪论 2 第二章 呼吸系统疾病病人的护理 20 第三章 循环系统疾病病人的护理 22 第四章 消化系统疾病病人的护理 18 第五章 泌尿系统疾病病人的护理 12 第六章 血液及造血系统疾病病人的护理 10 第七章 内分泌代谢疾病病人的护理 8 第八章 神经系统疾病病人的护理 18 第九章 传染病病人的护理 20 （三）总学时：理论讲授，130小时 （四）教学方式：讲授、小组讨论、见习及学生自习、CAI课件等 （五）教学效果评价： l、理论考试。 2、学生反馈及学生作业评判、同行评判。 3、学生在实习过程中的有关考核，对病人护理效果评价。 二、各系统疾病病人的护理 第一章 绪论 一、教学目的 1、熟悉内科护理学特点及对护理要求。 2、掌握有关护理模式在内科护理学中的应用。 二、教学内容 介绍内科护理学的特点及发展，详细阐述内科病人对护理的要求，以及有关护理模式在内科护理中的应用。 三、教学方式：讲授并结合学生讨论 四、教学时数：2学时 第二章 呼吸系统疾病病人的护理 第一节 概述 第二节 呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理 一、教学目的 1、了解呼吸系统的结构、功能。 2、熟悉呼吸系统疾病病人的评估内容。 3、掌握本系统常见护理诊断、护理措施、护理计划及评价。 二、教学内容 1、呼吸系统结构、功能。 2、详细讲授本系统疾病病人护理评估内容。 3、以启发式的教学方式与学生共同讨论得出本系统病人常见的护理诊断。 4、讲授并示范有关护理措施：胸部物理治疗法及体位引流的步骤。 三、教学方式：讲授、讨论 四、教学时数：3学时 第三节 慢性支气管炎 第四节 慢性阻塞性肺气肿 一、教学目的 1、掌握慢性支气管炎和慢性阻塞性肺气肿的概念。 2、了解慢支及阻塞性肺气肿的病因、发病机制。 3、掌握对病人进行评估，并能分析出相应的护理诊断，制定出护理目标及相关护理措施。 4、能正确地演示有关护理操作：如肺功能的训练。 5、能与病人进行正确交流，收集到病人的相关资料。 二、教学内容 1、简述慢性支气管炎和阻塞性肺气肿的发病机制，详述其临床表现，以及护理评估的内容和讨论得出护理诊断、护理目标和相关措施。 2、让学生或引导学生对病人进行健康教育。 三、教学方式：讲授、讨论0 四、教学时数：讲授2学时 第五节 慢性肺源性心脏病 一、教学目的 1、掌握慢性肺源性心脏病的概念及发病机制。 2、掌握对病人进行评估，并能分析出相应的护理诊断，制定出护理目标及相关护理措施。 二、教学内容及要求 1、慢性肺源性心脏病的概念、病因、发病机制，临床表现，诊断与治疗以及护理评估的内容和讨论得出护理诊断、护理目标和相关措施。 2、让学生或引导学生对病人进行健康教育。 三、教学方式：讲授、讨论 四、教学时数：讲授2学时 第六节 支气管哮喘 一、教学目的 l、熟悉支气管哮喘的概念、病因、发病机制、临床特点。 2、熟悉支气管哮喘临床表现。 3、掌握对支气管哮喘病人进行全面的评估，并能得出相应的护理诊断，制定出护理目标、措施。 4、能对哮喘病人进行健康教育。 二、教学内容 l、支气管哮喘概念及发病机制。 2、详述支气管哮喘的临床表现及实验室检查。 3、详述支气管哮喘的诊断要点及防治要点，其中有关药物的使用方法和效果观察为重点。 4、讨论或指导学生对病人进行