民乐家委会2011学年度“金点子”建议和反馈.docVIP

民乐家委会2011学年度“金点子”建议和反馈 序 号 主 题 家 长 建 议 原因理由 建议措施 学校反馈 1 学 校 管 理 四（1）陆夷兰家长 注重用眼卫生，加强习惯培养 写字姿势和坐姿等不正确、不规范，课间休息得不到很好的调节 加强低、中年级的规范写字、坐姿的辅导； 注重课间休息的用眼调节，缓解视疲劳； 及时反馈视力体检信息，加强家校预防近视措施。 进一步加强小学低年级学生规范写字工作； 认真做好视力检查工作，并及时向学生、家长反馈信息 2 四（1）项朱明家长 七（2）吕 健家长 八（1）汪雪吟家长 八（2）顾佳雯家长 学校管理，多方配合 接送过程匆忙，马路两边车辆乱停，易堵塞，社会公共秩序带来隐患；校门口有时音乐和喇叭声太响，有些“扰民” 开车上班老师适当提早到校； 2、加强对学生在课堂中的行为规范教育； 3、开辟停车周转场所，与信用社协调，接送时间可以停放车辆； 4、提高家长自身素质，方便于己，也要方便于人。 1、加强教育、宣传力度，坚持“小手牵大手”活动； 2、加强家校联动、社区合作工作，提高管理水平。 3 六（1）徐宇然家长 班务轮流，人人争当小干部 打破班委固定模式、鼓励更多学生参与班级管理 班级制定日常班务工作，提出特色、创意工作； 以小组为单位开展工作，培养团队意识和责任意识； 做好评价验收工作，做好鼓励、表扬和评优工作。 建议很好。加强班级管理工作，提高学生管理班级的责任和能力。 4 六（2）唐 雪家长 动静相宜，合理安排午休 提高午休的质量 选择较好的午睡方式，让学生半靠着椅背，在颈部垫个枕头，腿伸直，下半身放松； 中午适当休息和游戏活动，放松紧张的学习情绪，保障下午的学习效率，活动游戏要多样。 1、学校每年5、6、9、10月份实行午睡工作，并已固化； 2、加强对课间、午间活动的指导。 5 八（4）金泽彦家长 学生坚持冬跑锻炼 更好确保学生每日体育活动量 开展冬季长跑活动； 在初中年段开展学生跑步卡记录活动，每天按量完成跑步活动，养成自觉行为。 学校已经固化冬春季晨锻长跑工作。 6 九（3）俞里佳家长 设立每周无作业日，提高伙食标准，教职工统一着装 没有时间培养兴趣； 物价高涨，学生节约意识差； 树立教师的良好的形象 一周内有一天无作业日，学生可以做些自己喜欢的事情； 适当提高伙食费，培养学生爱惜、节约的品质； 教师统一着装，提升师德形象。 建议很好。学校将进一步加强学生节约意识的教育，并鼓励学生周末课余能培养自己的兴趣爱好。 7 教 育 教 学 五（3）杨 顾家长 利用课余时间多指导学生参与兴趣活动 现在孩子动手能力不强 利用课余时间，多创设小发明、小创造活动，增强动手能力； 多指导参与各类实践活动，拓宽知识面，增强自力（理）能力。 学校将进一步加强科技社团活动，加大科普实践力度。 8 六（6）余 越家长 加强学生综合素质培养，提高学生自信心和抗挫折能力 学习压力大，兴趣单一，课余可支配时间少，学生只读“圣贤书”，不闻“窗外事”。 重视学生社团建设，丰富学生课余生活，提升综合素养； 开设班级兴趣小组，培养自主学习能力、研究能力和团队意识。 1、进一步丰富拓展型课程实践； 2、进一步推进书香校园建设。 9 八（2）姚逸飞家长 关注学生的作业量 作业量较多，作业时间晚，有损身心健康，无法业余拓展 按学习情况布置适量作业，关注学生负荷能力； 分层布置作业，如：A、B两组作业，巩固基础，提高拓展。 1、要发挥好作业记录本的作用，加强作业量的反馈，特别是家长与班主任、教导处的反馈； 2、加强教师教学的管理。 10 二（3）李菲凡家长 与学生一起上一堂课 更多了解孩子上课情况，配合学校教学工作 邀请家长与学生一起上一堂公开课 加大家校开放日的力度和范围。 11 二（3）龚芷萱家长 三（1）陈歆雨家长 拓宽知识面 培养兴趣，提高能力 邀请有教育资源的家长到学校来上课，增加教育的渠道； 积极培养学生坚持读故事或看书、听新闻、提高知识面，锻炼表达能力。 开展自我管理和“手拉手”交流活动 建议排摸家长资源，开展学生课外教育。 12 三（2）袁子衿家长 增设自修课 作业偏多，完成偏晚，家庭教育和沟通时间少 下午的课时中增设一节自修课，完成一部分练习，碰到难题可以请教老师； 回作可以适当减少，家长进行适当教育、交流和补差强化。 1、学校加强教师的教学工作管理； 2、家长要多指导学生，如有问题，及时联系任课老师。 13 教 育 教 学 三（4）方鋆杰家长 改正陋习 重视对孩子的良好习惯教育 加强教育与宣传； 加强同伴之间的相互影响和监督； 发挥榜样、示范作用。 进一步开展学习习惯的总结和交流活动，多阅读《民乐家训》和《学会学习》两本书。 14 三（5）韩林达家长