二元一次方程组专题复习【DOC精选】.docVIP

二元一次方程组 安徽省合肥市最具权威的复习资料 二元一次方程组在初中数学中占有相当重要的地位，我们要从两个方面去学习他，第一是概念的理解，第二是解法，特别是要注意变形的二元一次方程组！ 一、知识结构图 二、具体知识点 1．二元一次方程:含有两个未知数，且未知项的次数为1，这样的方程叫二元一次方程，理解时应注意：①二元一次方程左右两边的代数式必须是整式，例如等，都不是二元一次方程；②二元一次方程必须含有两个未知数；③二元一次方程中的“一次”是指含有未知数的项的次数，而不是某个未知数的次数，如xy=2不是二元一次方程。 2．二元一次方程的解：能使二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值叫做二元一次方程的解，通常用 的形式表示，在任何一个二元一次方程中，如果把其中的一个未知数任取一个数，都可以通过方程求得与之对应的另一个未知数的值。因此，任何一个二元一次方程都有无数解。 3．二元一次方程组：①由两个或两个以上的整式方程（即方程两边的代数式都是整式）组成，常用“ ”把这些方程联合在一起； ②整个方程组中含有两个不同的未知数，且方程组中同一未知数代表同一数量；③方程组中每个方程经过整理后都是一次方程，如： 等都是二元一次方程组。 4．二元一次方程组的解：注意：方程组的解满足方程组中的每个方程，而每个方程的解不一定是方程组的解。 5．会检验一对数值是不是一个二元一次方程组的解 检验方法：把一对数值分别代入方程组的(1)、(2)两个方程，如果这对未知数既满足方程(1)，又满足方程(2)，则它就是此方程组的解。 6．二元一次方程组的解法：（1） 代入消元法 （2）加减消元法 三、理解解二元一次方程组的思想 四、解二元一次方程组的一般步骤 （一）、代入消元法 （1）从方程中选一个系数比较简单的方程，将这个方程中的未知数用另一个未知数的代数式来表示，如用 表示 ，可写成 ； （2）将 代入另一个方程，消去 ，得到一个关于 的一元一次方程 （3）解这个一元一次方程，求出 的值； （4）把求得的 的值代入 中，求出 的值，从而得到方程组的解． （二）、加减法 （1）方程组的两个方程中，如果同一个未知数的系数既不互为相反数，也不相等时，可用适当的数乘以方程的两边，使一个未知数的系数互为相反数或相等，得到一个新的二元一次方程组； （2）把这个方程组的两边分别相加（或相减），消去一个未知数，得到一个一元一次方程； （3）解这个一元一次方程； （4）将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中，求出另一个未知数，从而得到方程组的解。 一般来说，当方程组中有一个未知数的系数为1（或一1）或方程组中有1个方程的常数项为0时，选用代入消元法解比较简单；当同一个未知数的系数的绝对值相等或同一个未知数的系数成整数倍时，用加减消元法较简单。 五、列一次方程组解应用题 列一次方程组解应用题，是本章的重点，也是难点。列二元一次方程组解应用题的一般步骤： （1）审：审题，分析题中已知什么，求什么，理顺各数量之间的关系； （2）设：设未知数（一般求什么，就设什么为x、y，设未知数要带好单位名称）； （3）找：找出能够表示应用题全部意义的两个相等关系； （4）列：根据这两个相等关系列出需要的代数式，进而列出两个方程，组成方 程组； （5）解：解所列方程组，得未知数的值； （6）答：检验所求未知数的值是否符合题意，写出答案（包括单位名称）。 归纳为6个字：审，设，找，列，解，答。 六、典例解析 例1：判断下列方程是不是二元一次方程 分析：判断一个方程是否是二元一次方程需满足以下几条要求①含有两个未知数，②未知项的次数是“1”，③任何一个二元一次方程都可以化成 ，（ 为已知数）的形式，这种形式叫做二元一次方程的一般形式.也就是说任何一个方程只要能化成 （ ）.这个方程就是二元一次方程. 解：(1)不是，∵未知项次数为2； （2）是，∵经过化简为 ，符合一般形式，∴是； （3）不是，∵xy的次数是2； （4）是，∵经过化简为x－y＝0，即符合定义，又能化为一般形式； （5）不是，∵含有三个未知数，同时未知项 次数为2； （6）不是，∵不是整式，像这样分母中含有未知数的方程都不属于二元一次方程； 例2：在下列每个二元一次方程组的后面给出了x与y的一对值，判断这对值是不是前面方程组的解？ （1） （2） 分析：把给出的x与y的一对值分别代入方程组的(1)、(2)两个方程若使(1)、(2)两个方程左、右两边都相等，才是方程组的解，否则不是。 解：（1）把代入方程(1)得，左边＝5，右边＝5，左边＝右边， 把代入方程(2)得，左