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江苏省体育传统项目学校评分细则 学校名称（盖章）： 体育传统项目名称： 一级 指标 二级指标 三 级 指 标 分值 自评 备 注 一、 基本 条件 20分 一、 领导重视5分 学校成立体卫处（组），有校长或副校长分管学校体育工作，并有相应的管理办法和规章制度 1分 审核文件 学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容学校。 2分 学校的教育发展规划中有体育传统项目发展规划和工作计划 1分 保证体育传统项目的招生生源，有体育特长生特招政策 1分 二、 师资 队伍建设 5分 学校应按照国家要求配齐体育教师 1分 审核学校 体育教师 花名册 有开展与体育传统项目相配套的专职教师或教练员队伍 1分 体育教师应积极参加国家、省、市主管部门组织的业务学习和培训。 2分 审核文件 或相关证书 教师或教练员学历在大专以上，有中级以上职称 1分 审核 体育教师的证书 三、场地 器材设施 5分 学校体育器材必须符合国家体育器材配备的标准 1分 实地查看和查阅规章制度 正常体育教学和开展体育传统项目课余训练所必须的体育场馆和器材 2分 学校在保障正常教学和体育活动的基础上，加强校园安全管理，认真做好学校体育场馆开放工作的 1分 场地设施定期保养维修，确保场地设施使用安全 1分 四、 经费 保障 5分 学校体育经费必须按国家规定由学校教育事业费开支、其比例不抵于年度教育经费支出总量的2％ 2分 审核学校的财务 资料 体育传统项目训练、竞赛的补贴经费 1分 带训教师的补贴经费 1分 专款专用 1分 二、 工作 要求 35分 一、 普及性体 育活 动 12分 学校能积极承办市、县运动队，主动开展“名校办名队”、“一校一品”工作的。 3分 适龄学生达到《国家学生体质健康标准》的合格率占学校学生总数的90％以上 2分 审核统计数据说明、查阅资料 学校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总数的80％以上 2分 保证学生每天1小时体育活动，开足开齐体育课 2分 学校能进一步创新和丰富课余体育活动内容和形式，有计划地把体育传统项目活动纳入体育教学和课外活动中 2分 学校拥有各年级的体育社团和兴趣小组，能积极参加各级青少年俱乐部和青少年户外营地的相关活动。 1分 二、 课 余 训 练 9 分 校代表队有不同年龄段的衔接队伍，建立网点校，形成梯队。 3分 审核学校代表队花名册资料。咨询队员 遵循青少年儿童生长发育规律和运动项目特点，进行科学选材、科学训练。 2分 审核训练计划、老师 保证每周训练3次以上，每次训练不少于90分钟 2分 的备课笔记 充分利用课余时间、双休日、寒暑假组织集中训练 2分 、统计说明 三、 竞 赛 6 分 将运动员训练比赛纳入教学计划，有计划地开展体育传统项目竞赛活动 1分 查阅文件、秩序册、 统计说明、补课计划 班级、年级、校际之间比赛形成制度 1分 学校每年度举办1次以上体育传统项目为主的运动会 2分 参加市级以上体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动 2分 认真抓好学生运动员思想品德教育 1分 审核资料 四、 学生 运动 员的 管理 6分 切实加强运动员文化教育工作，做好学生运动员文化学习及外出比赛文化课的安排，所有运动员依法接受九年义务教育，每周学习时间不少于24学时。 2分 查阅相关制度、审核成绩、出勤、补课计划 运动员因参加各级各类体育比赛影响文化学习的，其所在学校必须及时安排补课。 1分 推进传统校工作的信息化发展，建立校级代表队档案库、信息数据库 1分 审核资料或计算机调档 对学生运动员的身体机能和运动技术水平等情况进行跟踪调查并储存 1分 五、 1分 按要求及时上报体育传统项目学校有关统计资料 1分 六、 1分 学校把体育教师带队训练计算为工作量 1分 审核学校文件 三、 工作 成效 45分 一、 2分 全体学生学会一至二项运动技能和方法，并初步掌握本校普及特色项目的运动技能。 2分 实地抽查 二、 3分 1、注重加强青少年阳光体育活动的校园文化建设 1分 审核资料、秩序册 2、积极参加省级各类体育竞赛和冬（夏）令营活动 2分 三、 培养 输送 18分 近五年向上级单位输送，每人只计本人最高一次，满分18分；小学向市体校和各挂钩学校输送不限人次，满分18分。 审核相关文件、证明和录取 通知书等 向省、解放军