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商务与经济统计 主讲 李海东 第一章 数据与统计学 本章重点 1、统计的产生与发展; 2、统计调查方法体系; 3、统计整理。 本章难点 1、统计学基本概念、调查方案和统计分组。 参考书目 1、李心愉:《应用经济统计学》,北京大学出版社; 2、[美]David S.Moore:《统计学的世界》,中信出版社; 3、[美]Mario F.Triola:《初级统计学》,清华大学出版社; 4、[美]戴维 R. 安德森等:《商务与经济统计》,机工出版社; 5、网站:UNSD、OECD、IMF、NBER、中国国家统计局。 * 拎获辟妥渔蛋辱哀恬铸寄附碾赘绷妄拒恕阻瘫傣款刚若绸黔款抱曼靖韧庞统计学 第一章 数据与统计学(课件)统计学 第一章 数据与统计学(课件) STAT 庄淆并初惦忧啄躇藩侗乌窃芹牛撂欺抉笑污效吴字哲肠尤蚕济吓欠克娄锣统计学 第一章 数据与统计学(课件)统计学 第一章 数据与统计学(课件) 第一章 数据与统计学 STAT 第一节 三对基本概念(P4) ※ 一、总体与个体 (一)总体(population):客观存在的①,在同一性质基础②上结合起来的许多个别事物③的整体④。 特征 (1)同质性; (2)大量性; (3)差异性?统计的前提。 (二)个体(element,总体单位):构成总体的个别事物。 [例]统计研究目的:江西财经大学学生(谁)的学习情况(什么);中国常住居民的可支配收入与消费支出的关系。 腹爆疲墩华捆叁塞盼担卡件采乱鼓蠕咕踞屈抿寡复皱县扇轧匀划榨碑戚荐统计学 第一章 数据与统计学(课件)统计学 第一章 数据与统计学(课件) 第一章 数据与统计学 STAT 二、标志与指标 (一)标志(mark):反映个体特征的名称。 (A)性别 民族 身高 年龄 (B厂)产值 职工人数 男 汉 1.75 21 1000万元 50人 1、标志表现:标志在各个个体的具体表现。 2、种类 (1)品质标志:反映属性特征; (2)数量标志:反映数量特征→ “标志值”。 (二)指标(index):反映总体数量特征的名称。 [例]2004年①A地区②所属500家工业企业年产值③为100亿④元⑤,职工人数为56万人。 1、构成:(1)时间限制,(2)空间限制,(3)指标名称,(4)指标数值,(5)计量单位,(6)计算方法。 浮胰最讼沽椽毁裤毁耐序率尼逮铂聚席岸索诱蒲崩诣转昭刚翼岳湃越吾垃统计学 第一章 数据与统计学(课件)统计学 第一章 数据与统计学(课件) 第一章 数据与统计学 STAT 2、指标的分类 (1)数量指标?总体总规模、总水平 [例]2004年A地区所属500家工业企业年产值为100亿元,职工人数为56万人。 表现形式:绝对数,有名数。 (2)质量指标? 现象间数量联系 表现形式:相对数或平均数;无名数或复名数。 ?总量指标(绝对数指标)、相对指标、平均指标。 冕屑洒菊赘萧耀绷属禹纶项倍卧樟稼方袒晕帚裁稗膳活般眠托留誉号额容统计学 第一章 数据与统计学(课件)统计学 第一章 数据与统计学(课件) 第一章 数据与统计学 STAT 三、变异与变量 (一)变异(variance):个体不断转换自身状态的现象。 (二)变量(variable):可变的数量标志与指标。 [例]1999年A地区25个县的GDP为120亿元,人口数为800万人。 1、离散变量:取值是间断的。 2、连续变量:取值是连续的。 直苏挎帘圆惟拳份狰亩逸意翌亏棺哦兔颂啼阑痪握吐昏汹练计暇件酥拘绽统计学 第一章 数据与统计学(课件)统计学 第一章 数据与统计学(课件) 第一章 数据与统计学 STAT 第二节 统计调查方法体系 一、概念(P4) 1、定义:搜集统计资料的工作过程。 [例]统计目的:欲获得A班50名同学的平均年龄。 (1)向班主任(学工处)查寻获得?平均年龄为18.2岁/人。 (2)自己动手获得? 平均年龄=总年龄/总人数 2、资料的类型 (1)原始资料:未经加工整理的资料? “个体”。 (2)次级资料:已经加工整理的资料? “总体”。 捎痉零斩姆赵咏中跑篡到樟桥垛榜蚤救源抓吉蚀挺露馈辈卞揽妨娶丧品皋统计学 第一章 数据与统计学(课件)统计学 第一章 数据与统计学(课件) 第一章 数据与统计学 STAT 3、统计调查的要求 准确性、及时性、全面性 ? 准、快、全 ? 准中求快、准中求全 二、统计调查的种类 (一)按调查对象所包括的范围分类 1、全面调查?普查、全面统计报表。 2、非全面调查? 重点调查、抽样调查和典型调查。 (二)按调查登记是否连续进行分类 1、经常性调查:
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