泉州市20042005学年度高一年上学期期末跟踪考试.docVIP

泉州市2004-2005学年度高一年上学期期末跟踪考试 语 文（B卷） （考试时间：150分钟；满分：150分） 【】倘若倘若即使即使下列句子中，加点成语使用的一句是下列句子中，有语病的一句是下列句子中，①胡同和胡同文化总有一天会消失的，也许会像西安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，②也许会像西安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，胡同和胡同文化总有一天会消失的，）使人怅惘若失。 青年人要立志到祖国和人民需要的地方去，到条件艰苦的地方去，（③磨炼意志，砥砺品格，把学到的知识用于实践，在实践中继续学习提高。④把学到的知识用于实践，在实践中继续学习提高，磨炼意志，砥砺品格。）因为艰辛知人生，实践长才干。 A．①③ ?? B．②④ ?? C．②③ ?? D．①④ 二、(12分，每小题3分) 阅读下列文段，完成7-10题。 愉快教育的出现不是偶然的，它体现了教育发展的一个趋势，必将推动教育的整体发展。孔子很早就已经有了的思想萌芽，他曾说：“学而时习之，不亦乐乎”夸美纽斯在《大教学论》中，生动地将学习比喻成吃饭，吃饭要有食欲，才会有所吸收：学习要有兴趣，才能很好接受。到了现代，世界各国的教育家们又都在寻求一条让每个学生都能抬起头来，都能提高学生学习兴趣的途径。 愉快教育是一种具有时代特征的教育思想体系，决非教育方法的单一更新。愉快教育是心理学研究成果在教育学中的积极应用。它的实施，体现了人类对自身的认识已由最初的破碎阶段发展到了一个崭新的时期。愉快教育是从感情教育着手的一种人格教育，其教育是以启发学生的主动精神，唤起学生自觉为目的的。要实现教育，最根本的还是强调学生自主的学习，学生应该成为学习和教学过程积极的参与者。这种参与型教学培养了学生的好奇心、探索精神以及良好的学习态度和习惯，这比单纯地掌握知识更为重要。在向教育转变的过程中，需要社会各界各方面做很多工作，当然做老师的就更不用说了为了让学生会学，爱学，从教育思想教学教育方法上下更大的苦功去转变求新才行。在向教育转变的过程中教师要提高引导学生学习的能力和组织能力，广博精深地熟悉教材，在教学过程中为学生准备足够的素材教师还要善于点燃学生思维碰撞的火花教师熟每位学生的兴趣、心理、个性等因素，建立良好的师生关系为了教育好孩子，培养出有用的人才，教师必付出更加艰辛的劳动。【】①出于五鹿，乞食于野人，野人与之块。（3分） 译文： ②夫晋，何厌之有；既东封郑，又欲肆其西封。（5分） 译文： ③野语有之曰：“闻道百，以为莫己若者，我之谓也。”（2分） 译文： 16．阅读下面一首诗歌，然后回答问题。（6分） 生命的流 宗白华 我生命的流 是海洋上的云波 永远地照见了海天的蔚蓝无尽。 我生命的流 是小河上的微波 永远地映着了两岸的青山碧树。 我生命的流 是琴弦上的音波 永远地绕住了松间的秋星明月。 我生命的流 是她心泉上的情波 永远地萦住了她胸中的昼夜思潮。 （选自人教社普通高中《语文读本》第一册） ①选择一个意象，分析其蕴含了诗人怎样的情感。（2分） 答： ②任选一个角度，简要评析这首诗的表达技巧。（4分） 答：