JAVA课程设计报告.doc

《Java面向对象程序设计》 课程设计报告 （2013— 2014学年 第 一 学期） 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 成 绩： 计算机与信息工程学院 2014 年 1 月 17 日 目 录 一．打地鼠………………………………………………………页码 二．XXXXX………………………………………………………页码 三．XXXXX………………………………………………………页码 四．XXXXX………………………………………………………页码 打地鼠 一、设计内容 任务： 打地鼠是一款适合幼儿的游戏，规则如下：一块田地上有些洞，人物控制一把锤子来敲打从洞里冒头出来的地鼠，打够一定数量的地鼠后会计入下一关，且地鼠冒头的速度会随着关数的增加而越来越快。 二、方案设计与论证 找素材，打代码。 三、程序运行结果（截图） 四、心得体会 耐心调试。 五、参考资料与致谢 老师 源程序 虐待鼠标 一、设计内容 任务： 鼠标是一个易损器件，损坏的原因往往是因为过量的点击。请参考P126第四章的例题4.10设计一款程序测试在一分钟内你能点击鼠标多少次，找你的同学来试试看看谁的食指更灵活。 二、方案设计与论证 找素材，打代码。 程序运行结果（截图） 四、心得体会 耐心调试。 五、参考资料与致谢 老师 源程序 石头剪刀布 一、设计内容 任务： 参考第六章的实验题Rock, Paper, Scissors设计并实现一个和计算机交互的剪刀、石头、布游戏。人和计算机各选择一项，然后决出胜负。程序必须随机选取一项但不表示出来，然后提示用户选择。当用户选择后，程序同时显示出计算机和用户的选择并且输出游戏结果。游戏一直进行直到用户退出为止，并且输出双方输赢次数和总局数。 二、方案设计与论证 找素材，打代码。 程序运行结果（截图） 四、心得体会 耐心调试。 五、参考资料与致谢 老师 源程序 设计 日志 记录每天的主要设计内容、遇到的问题、解决方法及效果，等。 （注：指导教师评语和成绩所在表格另起一页） 指导教师 评 语 课程设计 成 绩 指导教师签字 年 月 日