xx中学七年级(上)思想品德测试.doc

xx中学 第一学期七年级（上）思想品德期末试题 亲爱的同学们：一个学期的学习结束了，你的收获肯定很大，下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔，祝你旗开得胜哦！ 第Ⅰ卷 单项选择题（共44分） 1、进入中学后，同学们对自己有了新的认识。下面情形属于全面认识自我的是 （ ） A.东东总觉得自己成绩好，高人一等 B.玉宁各门功课都很好，但她从不骄傲，还注意发现自己的不足，学习其他同学的长处 C.艳艳参加班级文娱委员竞选，结果落选了，她感到当选的同学还不如自己呢 D.课堂上，语文老师批评军军走神，从那以后，军军就觉得语文老师瞧不起自己 2、莉莉给自己画了一幅“未来画家”的漫画，把它贴在书桌前激励自己，而且每天都坚持画两张人物画、三张山水画。莉莉发掘自己潜能的方法是 （ ） ①学会调控自己的情绪 ②经常给予自己积极的暗示 ③想象一个更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能 ④从小事做起，在实践中激发潜能，培养有利于激发潜能的习惯 A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3、“忧者见之则忧，善者见之则善”。说明了 （ ） ①情绪积极时，会给人的行动以积极的影响 ②情绪消极时，会给人的行动以消极的影响 ③情绪会渗透到人的一切活动中，使人的活动带有情绪的色彩 ④情绪是无法控制的 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2009年10月9日，新华网讯：哈尔滨商业大学心理咨询中心建立的心理宣泄室，成为这个学校学生缓解压力、释放心情的好地方。如果坏情绪无处释放，可以到心理宣泄室大喊一声，或把自己无法宣泄的内容写在宣泄板上；如果不解气，还可以对着沙袋拳打脚踢10分钟。每天都有学生到这里用各自喜欢的方式宣泄、调节情绪。据此回答4-6题。 4、学生们到心理宣泄室调节情绪，采用的是 （ ） A. 注意转移法 B.合理发泄法 C.理智控制法 D.心理换位法 5、来心理宣泄室就是为了赶走我们的坏情绪，其实我们每个人都想快乐永相伴，这是因为快乐的情绪 （ ） ①可以充实人的体力和精力 ②能够提高个人的活动效率和能力 ③会带来勇气、信心和力量，促使我们健康成长 ④就像“双刃剑”，会带来消极后果 A. ①②④ B. ①③④ C.①②③ D.②③④ 6、每天都有学生到这里用各自喜欢的方式宣泄、调节情绪。这启示我们 （ ） A.要顺其自然，不要试图改变自己的情绪 B.在情绪面前，理智是苍白无力的 C.要学会排解不良情绪，做情绪的主人 D.快乐是个人的事，任何人都无法给他人带来快乐 7、下面是七年级学生赵萍日常生活中的一些行为，不属于体现其内在美的是 （ ） A.热心地扶盲人过马路 B.公交车上主动为老大爷让座 C.得知妈妈有烦心事，想方设法加以安慰 D.着装得体，不追求名牌 8、某校专门设立了“心语信箱”，学生们有什么想不开的事、理解不了的事，都可以写信告诉“心语”。这一举措对于调控学生的情绪，促进学生健康成长起到了重要作用。这启示我们 （ ） ①情绪是可以调适的 ②向他人倾诉是调节情绪的一种有效方法 ③发泄情绪只能在指定场合 ④情绪带来的影响都是消极的 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 9、张海迪在身体下肢瘫痪的情况下，仍保持着乐观的生活态度，她热爱学习，自学了从小学到大学的文化课程；她还自学了针灸，热心为周围人看病；她还喜欢唱歌，用歌声鼓舞自己。张海迪的这些情趣 （ ） ①有益于个人的身心健康 ②符合现代文明的要求 ③是追求暂时快乐的表现 ④符合科学精神和科学生活的要求 A. ①②③ B. ①③④ C.①②④ D.②③④ 10、下列四