【苏教版2014高考语文一轮复习精讲】考点5：扩展语句.doc

考点五：扩展语句 【考点精析】 江苏《考试说明》关于“扩展语句”部分的要求，主要考查的是扩充语言成分、丰富语言信息的能力，特点是“变简为繁”。本考点在考试能力层级中为E(表达应用能力层级)。这类试题一般与写作实践和社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会生活对生动表达、形象阐述、信息准确全面的提取与概括的要求都很高。在命题上，综合考查了理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等语言表达能力，有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。扩展语句要求考生在准确把握题目限制条件的基础之上，从原有的语句中悟出所暗示的扩展方向和方法，然后再原句段所限制的范围内充分地扩展表达。因其综合考察阅读理解、想象联想和语言表达能力，所以一直是高考命题者关注的热点之一。 【真题体验】 1.（2013.四川卷）请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫?科波菲尔中任选一人，续写下面的话。（6分） 要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；④60～100字。 即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。 【答案】示例一： 曹雪芹家道巨变，却磨练出傲岸的风骨；备受冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却炼铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著，这难道不是苦难带给他的人生意义吗？ 示例二：贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰，却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗？ 示例三： 大卫?科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，饱尝童工的劳苦与屈辱，历经世俗的狡诈与险恶，但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗？ 【解析】这是一个续写式扩展语句题。题目要求从曹雪芹、贝多芬及大卫·科波菲尔中挑选一人，需注意所写内容与前面内容（主题）的切合，即围绕苦难与人生的关系举例。 2.（2013.天津卷）阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。（5分） 春暖花开，这是我的世界。 每次怒放，都是心中喷发的爱。 风儿吹来，是我和天空的对白。 其实幸福，一直与我们同在。 春暖花开，这是我的世界。 生命如水，有时平静，有时澎湃。 穿越阴霾，阳光洒满你窗台， 其实幸福，一直与我们同在。 ⑴将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。（3分） ⑵仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。（2分） 【答案】⑴符合情境，展开想象，语言优美。⑵比喻恰当，后两个分句构成对比，尾字押韵。（5分） 【解析】这是一个扩展语句题。题目要求围绕歌词，发挥想象，把握歌词的情景，巧妙的添加修辞，使句子扩展开来，需注意所写内容与前面内容（主题）的切合，即围绕歌词的内涵扩写。 3.（2013.广东卷）阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③不少于50个字（含标点符号）。（6分） 磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈…… 终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气：“我受够了！我这么大个儿，凭什么要以你为中心，一天到晚围着你团团转？别在这里碍事，没有你，我会做得更好！” 磨心无法再呆下去了，只好走开。 磨盘心想，现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转，但转不了几圈，就一骨碌滚到 地上去了。 这时候，磨心平静地对磨盘说：“ ”。 【答案】①你别生气，听我解释。虽然我是中心，你围着我转，但并不代表我比你重要。其实，这是我们各自的职责所在，我们只有互相配合，才能更好地发挥作用，共同完成我们的工作。 ②磨盘老兄，你听我说。虽然我们都有各自的自由，但自由这东西不是绝对的。追求自由固然是好事，但任何自由都要受到一定的约束。希望你能知道，我不是你追求自由的障碍，而是与你同甘共苦的好兄弟（点明主题4分；语意连贯2分。） 【解析】这是一个续写式扩展语句题。题目要求以磨心的语气续写，需注意所写内容与前面内容（主题）的切合，明确扩展的方向。