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教案一WPS文字处理
实习生课堂试教教案
备课时间 09 年 9 月 17日
教学课题
WPS文字处理(2)
年级班次
初二
授课时间
09.9.21
课时数
一课时
课 堂 教 学 目 标
课 堂 教 学 目 标
知识目标:①了解wps中艺术字的插入;
②一般理解段落格式中的长度单位;
③掌握wps中怎样对文字进行字体格式的设置以及段落格式的设置。
能力目标:能够熟练的运用wps对文字进行字体格式和段落格式的设置。
如有可能尽量美化文字。
情感目标:同学喜欢将文字进行格式设置,以满足视觉需求。
教学重点
①掌握wps中文字格式的设置
②掌握wps中段落格式的设置
教学难点
让学生掌握设置段落格式中段前、段后、行间距
教法设计
讲授法,演示法,实践法
课 型
新授课
教 具
多媒体计算机教室
电脑需要有wps软件
原任教师签字: 年 月 日
重庆师范大学指导教师签字: 年 月 日
教学过程及
时间
教学主要内容(含板书设计及课堂练习设计、作业处理等)
课
前
导
入
(3分钟)
教
学
过
程
(24分钟)
课前导入:(3分钟)
同学们大家好!今天这堂课是由我给大家上课。那么今天我们接着上节课老师所讲的内容继续讲,上节课已经讲过录入文字、修改文字、选定文字。请同学们回想一下上一节课的内容。
教学过程:
设置文字格式(8分钟)
第一步:首先我们先来观察两组文字,同学们区分一下。
从中同学们看出两者有什么区别了?
学生:颜色不一样,大小不一样,字好像也不一样。
从中我们可以看出字体对我们的影响。对文字格式的设置可选择所需操作:
教师讲解演示
步骤:
选中需要更改的文字;
在“格式”菜单栏上,选择“字体”命令;
在“字体”对话框中,可根据需要选择字体的类型、大小、加粗、下划线。及字体颜效果
或者在工具栏中,如下图所示:
可以更改字体、字号、加粗、倾斜。更改颜色等
2.学生运用所学的设置字体格式进行练习(教师给出文字材料—材料1)
课堂练习要求:正文字体(楷体_GB2312),字号(小四号),颜色(蓝色)
题目字体(三号),颜色(黑色)居中,加下划线
二.设置段落格式(8分钟)
结合实例讲解段前、段后、行间距(重点、难点)
如何整体控制文档的单位?
段落首行缩进(一般2个字符)
1.教师讲解演示
在“段落”等对话框中,细心的您可能发现,跟随在数值输入框后的单位是可以随意更改的。以段落对话框为例,在单位“字符”上单击即可以展开下拉框,您可以选择“磅”、“英寸”、 “厘米”、“毫米”等其他单位。如图:
2.学生运用所学的设置段落格式进行练习(教师给出文字材料——材料1)
课堂练习要求:段前间距4个行高 ,段后间距3个行高,行间距2.5毫米
对齐居中,垂直居中。
三.艺术字的插入(8分钟)
选择“插入”-“新对象”-选择“对象类型”中的“金山艺术汉字文档”
就可以进行艺术字的插入。
教学过程及
时间
教学主要内容(含板书设计及课堂练习设计、作业处理等)
步骤:
“字库路径“中选择楷体GB2312—“文字输入”中输入文字—“选型设置“中选择“艺术汉字26“—版面设置默认—“边线设置“中”阴影色”“选择深绿色”“边线色“中选择灰色
效果如图:
课堂练习要求3.学生运用所学知识对艺术字的插入进行练习(可依据老师的步骤进行练习也可自行练习)
小结:(2分钟)
1.设置字体格式
2.设置段落格式
3.插入艺术字
作业:请大家运用今天所学的知识回家自由联系对文字的处理,可使用wps和word进行处理。
教学后记
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