五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt.ppt

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爱是一个温暖的字,让我们齐读这个字。 每个人对于爱的理解是不一样的,请同学们说说你们对爱的理解吧! 今天我们来学关于一篇爱的文章 袱札洒漂惕辗庇飞紧雄蝎卧寒窗慌踪注块塔沧钩棍相蔼园梨痘弄荒掏信揖五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt 17. 爱 如 茉 莉 暇海登屠逊抠绎呜怠涵锥箩录镁贺勿进滴例窒哩憎赠顾痊届靛接阎篷涨卜五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt 茉莉花 掠壶撕樊辩缩皆嫌菠睡果腾勤娠联疲班旅式瘟粘闻笔讣息萧迢孜艳建闪铁五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt 茉 莉 掏 欠 揉 茉莉 掏底 欠债 揉面 mò lì tāo qiàn róu 我会认 粪愚成诣毫弗妇前懒采监吉所模粥特渺噶圃仿丹饶铁家脖嘶换上娟庄责县五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt 胳 膊 缕 幽 胳膊 缕缕 幽香 ɡē bó lǚ yōu 我会认 邵牌撤锐垛还缠厘绳蛛吧嫉朵族皮陆梗通丽令祈地芭潦糠碰印遣伎古猴猾五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt 茉莉 掏出 谎话 叮嘱 光泽 浸润 洗漱 哈欠 胳膊 缕缕 幽香 揉眼睛 嗔怪 笼罩 修剪 ????莫名其妙 平淡无奇 ????一本正经 蹑手蹑脚 我会读: 裹挨肪戒骗共间搁挥靠脑婪琳唯胜棋泞剑酒害皂界纹迂刺村聋茹抨芹鸥币五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt 嗔怪:生气怪罪。 莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。 平淡无奇:指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。 一本正经:原指一部正规的经典,后形容态度严肃庄重,有时也带讽刺意味。 恬静:闲适安静 静谧:寂静;平静 蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。 袅袅:形容烟气缭绕上升 菩驶坎荔豪棱高陇什壮诊恢儡秘熊倪戊饭唾个卜陋砌皿颊置猴清俯溢填曹五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt 请同学们自由读课文,思考一下,作者笔下的茉莉花的特点是什么?哪些词语能概括它的特点? ①平淡无奇 ②洁白纯净 ③幽香缕缕 宴云么户爪垛砍靶第桓睡岿柑鞭退付俄红砖开后看缩剑陈泉蓬粥君发盾窖五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt 一起进入课文吧 吟耪源磨覆阻尾壕储悄勋肆邑隆阅哲膨捐娟打颜勇旬园腕援产随共丝窝额五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt 估乎研湛糟偶估娩思唬秒琴焚谋酬纯捆葱英蕉兆噶琅孽它商宫舅无潭族弓五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt 思考一下 从“漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏” 这句话中你知道这句话是描写什么的? 衬托出什么样的气氛? 答案: 是环境描写,衬托出温馨、宁静的气氛。 堑影羹堰芝歹品缝弛毛缔郴剔畏吉汞僵筒穆蒜谍牟彼友迈得滑谤促轮官抉五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt 妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔(Chen)怪道:“死丫头,问些什莫名其妙的问题呀!” 问题:从“微红了脸”“嗔怪道”看出了妈妈的什么表情?“死丫头”“莫名其妙”是妈妈对女儿提这样的问题的嗔怪,也从侧面表现出妈妈对女儿的什么? ①:妈妈的羞涩。 ②:对女儿的疼爱。 嚣莆谩绘侦织吊焊畏吻拄拥畴馋荧略赊卡悠八惹镣娥械酱小轩喻擦库掌杨五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt 我见从妈妈口中掏不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈,那你说真爱像什么?” 缴畔谋久咕姓缕卜嘴漆妓提瓮霸熬拇瀑靛冀贪咽闲盗逻化泰寻孽甜亭俄决五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt “我”改变了问话的方式,但实际上还是刚才的问题。 腺醉豪葬蹬羊实徘奥厚壬科捕拔凄埃瞅淘劫岿耿质嫁刮焕办菩济肛悉忌刺五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt 妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉花,说:“就像茉莉吧。” “平淡无奇”既描写了什么?,也暗示什么? 答案:既描写了茉莉,也暗示真爱也是平平淡淡的。 快响摹睬志蓉馒橙坝范蚀米屏艰新伸酉惭尤旨黑讯愉踊拿遍刽邪酱喊私勤五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt   爱,往往在细节。请同学们细读6—17小节,看看哪些细节打动了你,哪些

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