2017年度高三二轮复习 专题3 细胞的生命历程 课件.ppt

高频考点透析 【解题思路】细胞癌变后形态结构会发生显著变化（如变成球形），此类变化可使用显微镜观察判断，A正确；利用同位素标记法可追踪物质的转移途径，B正确；依据生物实验设计的对照原则，为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，还必须设置不含Art的对照组，C正确；因为凋亡蛋白Q饲喂后会在消化道内分解而失去作用，所以探究凋亡蛋白Q的作用时，应该使用注射法，D错误。 【参考答案】D 高频考点透析 【变式训练4】下列有关细胞的分化、衰老、癌变的叙述正确的是(　　) A.细胞的癌变是细胞高度分化的结果 B.细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小 C.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多 D.致癌因子导致正常细胞的生长和分裂失控变成癌细胞 高频考点透析 【解析】细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果，A错误；细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积增大，B错误；基因选择性表达导致细胞分化，而细胞分化导致细胞种类增多，C错误；环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，D正确。 【答案】D 高频考点透析 见学生用书 北京望远教育科技股份有限公司 1.本专题在高考中考查的主要内容是细胞周期与有丝分裂和细胞分化。细胞的减数分裂、细胞的全能性和细胞衰老、凋亡和癌变也曾考到。 2.在命题形式上主要是选择题的形式，题目信息主要以文字的形式呈现。从考查角度上看，借助分裂图像综合考查有丝分裂、减数分裂及其与基因变化之间的关系。以分析判断纠错形式考查对概念和过程的理解；以实验分析形式考查实验原理、操作等。 3.本专题的知识点较多，高考考查的频度不高。对本专题的复习要重视对知识的理解，对细胞的有丝分裂和减数分裂要通过比较来掌握。要重视实验和联系生物学的实际问题来复习本专题的一些知识。 高频考点透析 考点一　细胞周期与有丝分裂 例1.(2015·高考北京卷)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。下列对检测结果的分析不正确的是(　　) 高频考点透析 A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制 C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中 D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制 高频考点透析 【审题立意】本题结合曲线图考查细胞周期的知识，识记细胞周期及各个时期的特点，通过分析题干和题图获取信息是解题的关键。 【知识构建】1.细胞周期是指连续分裂的细胞从上一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止； 2.每个细胞周期又分为分裂间期和分裂期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长；分裂期又分为前期、中期、后期、末期四个时期； 3.有丝分裂过程中相关数目的变化 高频考点透析 ? 间期 前期 中期 后期 末期 DNA分子数（2n） 2n→4n 4n 4n 4n 2n 染色体数（2n） 2n 2n 2n 4n 2n 染色单体数 0→4n 4n 4n 0 0 【解题思路】由图可知，在b峰中细胞的DNA含量为80，而a峰中细胞的DNA含量为40；在a峰与b峰之间细胞内的DNA在逐渐加倍，所以正进行着DNA分子的复制；通过实验组和对照组中，b峰细胞的数量可以看出，实验组中进行DNA复制的癌细胞数量明显减少，则说明该药物对癌细胞DNA复制有抑制作用，使进入分裂期的细胞明显减少。 【参考答案】A 高频考点透析 【变式训练1】如图中，图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是(　　) 高频考点透析 A.中心体和线粒体参与图1所示细胞的形成；图2所示细胞中共有4个染色体组 B.图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 D.图4中a可对应图3中的BC段,c可对应图3中的AB段 高频考点透析 【解析】图1中各染色体的着丝点排列在赤道板上，为细胞有丝分裂的中期图，该细胞中的中心体发出星射线，形成纺锤体，有丝分裂过程需要线粒体提供能量。图2为有丝分裂的后期图，图中有4个染色体组。图3中BC段的染色体处于复制后状态，与有丝分裂的前、中期对应，CD段每条染色体上的DNA数减半，是由有丝分裂的后期着丝点分裂造成的。图4中a为有丝