2012督导评估自查报告.doc

郑州市教育现代化督导评估自评报告 一年来，我校在教育教学等方面，紧紧围绕上级指导思想，努力开展各项工作并进行科学管理。工作中我们充分体现以人为本，坚持科学发展观，突出“以提高教育教学质量为中心，确保安全、稳定两条底线，积极开展“三个一”活动，努力打造‘四张品牌’”这一工作主线，进一步明确办学方向，规范办学行为，促进学校发展。现将自评工作情况总结如下： 一、办学方向 我们全面贯彻党的教育方针，明确办学方向，在教育实践中遵循教育教学规律，按上级主管部门的课程设置开设课程，严格学生在校作息时间，双休日、节假日不组织进行集体补课或上课，努力减轻学生课业负担，学校严格规定了学生各科作业每天在校和双休日、节假日的数量，并实行了作业日志，充分保障学生健康成长。 切实推行素质教育。广大教师在教育教学中能面向全体学生，不歧视、排挤学困生和问题生，不体罚或变相体罚学生。努力研究学生差异，各年级定期层层召开培优补差会议，先由年级主管领导开，然后由班主任开，最后再由任课教师开，或平常不定时找优秀生和学困生谈话。本学年学校还开展了多项主题鲜明、规模较大的活动，以丰富学生的文化生活和展示、开掘他们的才艺、潜能。1月份举行了剪纸作品展；校篮球队、剪纸班常年训练；各班读书社和学校三味文学社坚持活动；4月份开展了全校性的“读书周系列活动”；5月份校男女篮球队和毽球队参加东区阳光体育比赛；“五一”假期开展了“三个一”和读书活动；6月份校舞蹈队排练的节目《花溪》和《舞动青春》参加全镇中小学生庆六一文艺汇演；7、8月份开展了暑期读书活动；10月下旬将举行队列广播操比赛；12月中旬和月底将举行冬季运动会和艺术节。活动的开展为培养学生的兴趣爱好和发挥特长提供了良好环境条件。2012年9月我校被巩义市委市政府授予“素质教育示范学校”称号。 弘扬法制精神，推进依法治校，维护校园安全。学校制定了切实可行的法制教育计划方案，并组织开展了活动。平时利用集会、例会和班会组织广大师生认真学习法律法规知识，增强法制观念和防范意识，真正做到以法治校，以法治教，人人懂法，个个守法。2月份开展了守法教育，学习法律法规、规章制度和安全常规；4月份邀请小关镇律师事务所所长来校向全体师生作《预防青少年犯罪》专题报告；5月份和9月份开展了防震减灾应急疏散演练和消防逃生应急疏散演练，增强了师生的防灾意识。 二、教师队伍建设 我校始终把教师队伍建设作为核心工作，抓紧抓好。一是继续加强师德建设，提高思想觉悟，为此建立了政治学习制度，坚持集中学习和自主学习相结合；重视校魂建设，要求“办学宗旨”、“校训”、“三风”建设内容，每位教师要熟记熟背，并进行书面测试；要求全体教师告别“三闲”，做到“四事”，倡导“五种精神”，从而形成了一支爱岗敬业，乐于奉献，勇于创新，追求上进的教师队伍。我们先后组织广大教师学习贯彻了十一届全国人大五次会议精神、教育部长袁贵仁关于《积极创新，推进学校学雷锋活动》的文章、《中小学教师专业标准》、《关于在全省教育系统深入开展“学雷锋见行动，三平之中做贡献”的活动通知 》、《学习自觉是教师学习力发展的价值追求》、《巩义市教育系统廉政文化进学校活动实施方案》。另外，为强化教师的师德师风教育，还进行了师德建设书面知识测试。二是加强领导班子建设。班子成员坚持政治业务理论学习，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题，做到政务、财务公开，自觉接受群众监督。三是加强党员教师管理。学校党小组坚持每月一次的党员例会制度，积极开展“三讲三提升”活动。认真抓好全体党员的政治理论学习，不断提高党员的思想觉悟和政治理论水平，以及自觉性、引领性和示范性。现在，我校全体教师都能自觉遵守师德规范，尊重学生人格，实施教职工聘任制度和校长任期制。四是加强班主任队伍建设，切实做好德育常规管理。通过坚持每月班主任例会制、每周值周评比制、主题班会制、重大节日升旗仪式，突出德育教育的规范性和长效性。学校通过与年级主任、班主任“三级管理”的模式确保教育教学管理的秩序化和实效化。四是狠抓骨干教师及培养对象培训工作，形成骨干教师培养机制。一年来，共选派百余人次教师赴郑州、洛阳、开封、信阳、巩义、外乡镇等地培训学习。目前，我校专任教师专科以上学历合格率为100%，本科学历率为80%。郑州市级骨干教师2人，巩义名师5名，巩义市级学科带头人1人，巩义市级骨干教师4人，镇级学科带头人达37人。五是广大教师认真钻研业务，主动学习，积极投身教育教学研究。我校每位教师都有两个笔记本，一本是业务笔记，一本是读书笔记。教师们平时能挤出时间阅读一些业务理论书籍，以提高业务能力。读书的同时教师们还能认真摘抄读书笔记，每学期每人平均记16000字。本学年我校有多名教师的课堂教学和撰写论文获奖，张书君获省青年教