2012级职业生涯规划(二).doc

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2012级职业生涯规划(二)

1,“千里送鹅毛,礼轻情义重;有情,礼轻亦重;无情,礼重亦轻”,这句话体现了大学生人际交往中的哪项原则? A. 平等尊重原则 B. 真诚宽容原则 C. 互利互惠原则 D. 有益互助原则 2,职业生涯规划第一步是: A. 自我分析 B. 确立目标 C. 可行性分析 D. 设计方案 3,有些大学生的兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即: A. 职业生涯发展目标不明确 B. 生涯发展长期目标相互冲突 C. 生涯发展短期目标冲突 D. 意识缺乏 4,( )是生活中各种事件的演进方向与历程,统合了个人一生中各种职业与生活角色,有此表现出个人独特的自我发展形态。 A. 工作(work/job) B. 职业(vocation) C. 事业(Enterprise) D. 生涯(career) 5,生涯规划过程中,必须先进行完自我认知的过程,才能开始职业探索的步骤。你认为这种说法: A. 正确 B. 错误 6,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。通过科学的规划,可以明确大学期间的发展目标、发展前景以及( );可以帮助管理时间和精力,使之用于最具回报率的事情,以获得该阶段生涯的成功,进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。 A. 发展道路 B. 发展思路 C. 发展规划 D. 发展抉择 7,职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是 A. 十年左右 B. 两年以上十年以下 C. 一年以上两年以下 D. 一年以内 8,生涯是以个人事业角色的发展为主轴,也包括了其他与工作相关的角色,包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性? A. 综合性 B. 终身性 C. 发展性 D. 独特性 9,对于大学生来说,大学期间学业是最重要的储备,如果因追求爱情而荒废了学业,既减少了职业选择的机会和事业成功的条件,爱情的美好也会大打折扣。对于这种说法,你认为: A. 正确 B. 错误 10,工作的价值就在于赚取劳动报酬,满足自身的生活所需。你认为这种说法: A. 正确 B. 错误 11,如果某个观点不是一个人自主选择认同的,那么这个观点就不是他的价值观所在。你认为这种说法: A. 正确 B. 错误 12,以下哪项不是兴趣的特点? A. 指向性 B. 广泛性 C. 情绪性 D. 动力性 13,兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣,两者可以相互转化,但不能在一件事上同时存在。这种说法,你认为: A. 正确 B. 错误 14,一个人的价值观一旦形成,就不会再发生改变。你认为这种说法: A. 正确 B. 错误 15,霍兰德提出了职业兴趣的六种类型,其中愿意和事物打交道(工具、机械、设备),用手、工具、机器制造或修理东西,愿意从事实物性的工作,喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢在办公室工作的人,属于哪种类型: A. 企业型 B. 社会型 C. 传统型 D. 研究型 16,以下关于能力的说法,错误的是: A. 能力是后天环境和教育的产物 B. 实践活动是能力形成和发展的关键 C. 环境和教育是能力形成和发展的外部条件 D. 能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果 17,关于自我认知,以下哪项说法是错误的? A. 主要依靠自我评价,不要相信别人对自己的评价 B. 将人才测评量化分析与自我深入分析综合,客观地评价自我 C. 自我分析应全面、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势 D. 从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 18,关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确: A. 能力等同于知识和技能 B. 能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系 C. 能力是外显的,知识和技能是内隐的 D. 能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼 19,关于自己的信念即自我形象。你认为这种说法: A. 正确 B. 错误 20,兴趣是在需要的基础上,在社会实践中形成的。关于需要的理论,较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论,他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、( )需要和自我实现的需要五个层次。 A. 地位 B. 劳动 C. 尊重 D. 情感 21,要写出一份精彩的简历,需要把握的要点包括哪些:(1)全面 (2)重点突出 (3)简练 (4)真实 A. (3)(4) B. (1)(3)(4) C. (1)(2)(4) D. (1)(2)(3)(4) 22,求职信(也称自荐信、自荐书)不同于个人简历,但一般与简历同时递交。求职信是说

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